2026/04/24
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか？】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ＩＣＴ× 複線型授業 『 ＭＩＮＡＴＯ スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ＩＣＴ 環境を用いて複線型授業を推進する
『 ＭＩＮＡＴＯスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年９月１日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2026/04/24
2026/04/24
2026/04/22
2026/04/21
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芝っ子
体育朝会
2026年4月24日 17時18分4/23（木）に、運動委員会による体育朝会がありました。
並び方や前ならえ、休め、回れ右など、集団行動の基本となる動きを確認しました。あわせて、体育のときの服装についても、運動委員長の児童から説明がありました。
先生の見本を見ながら、1年生も話をよく聞き、動きを確かめながら上手に取り組むことができました。
図工5年「美しく立つ針金」
2026年4月24日 14時50分そのままでは線である針金を立たせて美しさをつくりだします。
曲げたり、組み合わせたりすると、立ちますが、
「美しく」立つとは、どのようなことでしょう。
考え始めるととても難しいようで「どうしたらよいか分からない」と悩む人もいました。
動きやバランスなども考えて表現しました。
児童集会「ボール運びゲーム」
2026年4月24日 07時31分4/21(火)に、集会委員会の企画でクラス対抗のボール運びゲームを行いました。
児童は、足の間や頭の上を通してボールを送り、友達と声を掛け合いながら協力して取り組みました。集会委員会の児童も、ルール説明や進行をしっかり行い、楽しく活動することができました。
どのクラスも時間内にボールを運び終え、最後は全員がそろって座ることができました。
図工6年「墨と水から広がる世界」
2026年4月22日 13時48分墨と水の量を工夫すると、色のちがう墨ができます。
筆に含ませる墨の量を変えると、にじんだりかすれさせたりすることができます。
墨と水をもとに、表現を組み合わせて、表したいことを見付けて表現しました。
図工4年「生き物キング」
2026年4月21日 14時46分みんなの王様に慣れる生き物にはどんな特徴があるでしょう。
特徴を考えて、その特徴が伝わるような表現を工夫しました。
最後にパステルで色を付けました。
2年生 1年生に学校案内
2026年4月20日 14時37分1年生とペアを組み、学校のいろいろな場所を案内しました。
緊張しながらも、優しく声をかける姿が見られました。
２年生が考えた、いろいろな教室に関するクイズに答えてもらいながら、
ウォークラリー形式で行いました。
1年生に「楽しかった。」「クイズがおもしろかった。」と言ってもらえて
うれしそうでした。
その後の中休みでも、さっそく一緒に遊ぶ子もいました。
今後もいろいろな場面で交流を深めていきたいと思います。
図工5年「美しく立つ針金」
2026年4月17日 17時10分アルミ針金を扱うので、始めは針金とラジオペンチの使い方を確認しました。
渦巻きや、ねじねじ、バネなどをつくりました。
針金はそのままでは細い棒のような形をしていることが多いので、そのままでは立ちません。
しかし、曲げたり組み合わせたりすると、立たせることができます。
今回のテーマは「美しく立つ針金」です。
図工6年「墨と水から広がる世界」
2026年4月17日 17時06分習字で使ってなじみがある「墨」。
この墨と水の量によって、色のちがう墨をつくることができます。
色のちがう墨があったら、どんな表現ができると思いますか。
２年 消防写生会
2026年4月16日 17時33分4/14（火）に芝公園に行き、消防写生会を行いました。
消防車や消防士の方々の姿に目を輝かせながら、楽しんで紙いっぱいに生き生きと描く様子が見られました。
５年 理科
2026年4月16日 17時30分５年生の理科では、「天気の観察」の学習を行っています。
空の様子や雲の動きなどを観察し、天気の変化について学んでいます。
子どもたちは日々の観察を通して、天気の移り変わりに気づき、理解を深めています。
図工3年「絵の具のつみき」
2026年4月16日 17時08分1，2年生の絵の具の学習を振り返るために、絵の具で積み木をしました。
図工の積み木は特別なので、どこか1か所がくっついていれば積むことができます。
いろいろな形を考えました。
色は混ぜてつくることができます。
色の組み合わせ、形の組み合わせ、いろいろな工夫をすることができます。
表現しながら、何かテーマを見付けている人もいました。
図工4年「1コマストーリー」
2026年4月14日 13時04分画用紙をもんで、切込みを入れて、まとめると、人型ができます。
この人型を、動きを感じるポーズにしました。
どんな場面なのかが分かるようにまわりに付け足しもしました。
５年 書写
2026年4月10日 16時03分図工3年「顔、かお、Face」
2026年4月9日 15時54分画用紙を使って、立体的な顔をつくりましょう。
画用紙をどのように加工したら立体になるでしょうか。
折ったり、切ったり、重ねたり、楽しくつくりました。
図工4年「生き物キング」
2026年4月8日 14時51分王様になれる生き物とはどんな生き物でしょうか。
どんな特徴や特技があったら、王様になれるでしょう。
特徴を表す色や形はどのようなものがよいでしょうか。
アイディアスケッチをしました。