2026/05/15
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか？】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ＩＣＴ× 複線型授業 『 ＭＩＮＡＴＯ スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ＩＣＴ 環境を用いて複線型授業を推進する
『 ＭＩＮＡＴＯスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年９月１日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2026/05/15
2026/05/14
2026/05/14
2026/05/12
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芝っ子
５年 TGG
2026年5月15日 06時54分５年生はTGG（Tokyo Global Gateway）で英語体験学習を行いました。
カフェやホテルなどを再現した空間で、外国人スタッフとの会話に挑戦し、英語を使って楽しく活動しました。
子どもたちは、積極的にコミュニケーションを取ろうとする姿を見せ、英語に親しむ貴重な機会となりました。
図工5年「糸のこぎりアート」
2026年5月15日 06時45分電動糸のこぎりの使い方を確認しました。
4年生のときに使ったのこぎりに比べて刃が細いです。
電動なので大きな音と振動があり、緊張しながら取り組みました。
曲がった線や、複雑な線を切ることができます。
４年 エコプラザ授業
2026年5月14日 18時10分港区立エコプラザさんに来ていただき、私たちが住む港区の環境問題と、その対策についてお話をしていただきました。
環境に関するクイズでは、「港区は温室効果ガスの排出量が23区内で最も多い」ということを知り、子どもはとても驚いた様子でした。
今回の学びをきっかけに、自然を守るために自分たちが生活の中で取り組むことができることは何かを考え、1年を通して理解を深めていきます。
委員会紹介集会
2026年5月14日 18時05分5月12日（火）に、委員会紹介集会を行いました。
各委員会の委員長が前に立ち、それぞれの活動内容や学校のために取り組んでいる仕事について、全校児童に紹介しました。
低・中学年の児童も、高学年が学校生活を支えるためにさまざまな活動を行っていることを知り、感謝の気持ちをもつよい機会となりました。
５年 体育 ソフトバレーボール
2026年5月12日 09時37分５年生は体育でソフトバレーボールに取り組んでいます。
本時の課題は、「上手にアタックするために大切なことは？」です。
「前に出てアタックしよう！」「ボールを高く上げてみよう！」など試行錯誤しながら学習を進めています。
図工4年「線の中から模様をみつけて」
2026年4月28日 10時06分木版画のために、彫刻刀の練習をしました。
初めて使う道具に、始めは心配そうだった4年生も、だんだん慣れていました。
安全に、思い通りに使えるようになるとよいですね。
体育朝会
2026年4月24日 17時18分4/23（木）に、運動委員会による体育朝会がありました。
並び方や前ならえ、休め、回れ右など、集団行動の基本となる動きを確認しました。あわせて、体育のときの服装についても、運動委員長の児童から説明がありました。
先生の見本を見ながら、1年生も話をよく聞き、動きを確かめながら上手に取り組むことができました。
図工5年「美しく立つ針金」
2026年4月24日 14時50分そのままでは線である針金を立たせて美しさをつくりだします。
曲げたり、組み合わせたりすると、立ちますが、
「美しく」立つとは、どのようなことでしょう。
考え始めるととても難しいようで「どうしたらよいか分からない」と悩む人もいました。
動きやバランスなども考えて表現しました。
児童集会「ボール運びゲーム」
2026年4月24日 07時31分4/21(火)に、集会委員会の企画でクラス対抗のボール運びゲームを行いました。
児童は、足の間や頭の上を通してボールを送り、友達と声を掛け合いながら協力して取り組みました。集会委員会の児童も、ルール説明や進行をしっかり行い、楽しく活動することができました。
どのクラスも時間内にボールを運び終え、最後は全員がそろって座ることができました。
図工6年「墨と水から広がる世界」
2026年4月22日 13時48分墨と水の量を工夫すると、色のちがう墨ができます。
筆に含ませる墨の量を変えると、にじんだりかすれさせたりすることができます。
墨と水をもとに、表現を組み合わせて、表したいことを見付けて表現しました。
図工4年「生き物キング」
2026年4月21日 14時46分みんなの王様に慣れる生き物にはどんな特徴があるでしょう。
特徴を考えて、その特徴が伝わるような表現を工夫しました。
最後にパステルで色を付けました。
2年生 1年生に学校案内
2026年4月20日 14時37分1年生とペアを組み、学校のいろいろな場所を案内しました。
緊張しながらも、優しく声をかける姿が見られました。
２年生が考えた、いろいろな教室に関するクイズに答えてもらいながら、
ウォークラリー形式で行いました。
1年生に「楽しかった。」「クイズがおもしろかった。」と言ってもらえて
うれしそうでした。
その後の中休みでも、さっそく一緒に遊ぶ子もいました。
今後もいろいろな場面で交流を深めていきたいと思います。
図工5年「美しく立つ針金」
2026年4月17日 17時10分アルミ針金を扱うので、始めは針金とラジオペンチの使い方を確認しました。
渦巻きや、ねじねじ、バネなどをつくりました。
針金はそのままでは細い棒のような形をしていることが多いので、そのままでは立ちません。
しかし、曲げたり組み合わせたりすると、立たせることができます。
今回のテーマは「美しく立つ針金」です。
図工6年「墨と水から広がる世界」
2026年4月17日 17時06分習字で使ってなじみがある「墨」。
この墨と水の量によって、色のちがう墨をつくることができます。
色のちがう墨があったら、どんな表現ができると思いますか。
２年 消防写生会
2026年4月16日 17時33分4/14（火）に芝公園に行き、消防写生会を行いました。
消防車や消防士の方々の姿に目を輝かせながら、楽しんで紙いっぱいに生き生きと描く様子が見られました。