季節によって、植物がどのように変わっていくのかを調べていくために、４年生では、ヘチマときゅうりを育てていきます。大きく成長するよう、子供たちは丁寧に苗を植え替えていました。

４年生は書写で「左右」という字を書きました。
一見似ているような二文字ですが書き順や字のバランスが全く異なります。
手本を見ながら一画一画を丁寧に書くことが出来ました。

来週の運動会に向け、表現の練習を頑張っています。
今日は初めて校庭に出ての練習でしたが、
みんな自分の場所をしっかりと覚えることができました。
本番まで残りちょうど１週間。
来週の練習も頑張りましょう。
　

休み時間の学校図書館です。
１年生は図書バッグを抱えて、はりきって出かけていきます。
本の借り方、返し方にもだいぶ慣れてきました。

4年生社会科では水がどれだけ身近にあって欠かせないものかを知ってもらうために学校の蛇口の数を調べました。
さて、芝小学校にはどれくらいの蛇口があるのでしょう？
子供たちの予想で1番多かったのは４０こくらいでした。
正解は・・・





２００個以上ありました！！
いかに水が大切で身近な存在かが実感できたのではないでしょうか。

１年生の図工の時間です。
粘土のかたまりを２つに分けておだんごをつくったり、つぶしてピザをつくったりしました。
作品が出来上がって、みんなうれしそうに見せ合っていました。

５月１０日から４年１組に教育実習生が来ています。
初日は子供たちの大量の質問に答えたり一緒に遊んだりして距離を縮めました。
約１か月と限られた期間での関係性ですが、お互いの心に残るような素敵な毎日を過ごしてほしいな、と思っています。

１年生は表現「ジャンボリミッキー」の練習中です。
連休明けも何のその。
元気いっぱいの子供たちをごらんください。

５月５日はこどもの日！ということで鯉のぼりを作りました。
うろこの形に切り抜いて好きな絵を描いたり、白と黒の画用紙を使って目を作ったりしました。
でき上がった作品を見て、満足そうな２年生でした。

今日は離任式がありました。
昨年度までご指導いただいた懐かしい先生方との時間は
あっという間でした。
新天地での更なるご活躍をお祈りしています。