体罰防止スローガンを作成しました。

芝小学校Twitter

@shibaeschool
港区教育委員会学校教育部では、Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
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【港区教育委員会からのお知らせ】

MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました!

緊急情報

iPadの不具合や接続不良について

iPadトラブルシューティング.pdf アプリのデータクリア方法.pdf

iPadの画面が緑色(MobiConnectが勝手に起動し、フリーズした状態)になって操作できなくなる不具合が発生しています。この不具合は充電が20%以下になると起こりやすくなっています。不具合が発生した場合は、iPadを十分に充電していただいてから再起動することで改善される場合があります。十分に充電してから再起動しても改善が見られない場合は、お手数ですが学校にiPadを持参していただいての対応となります。御迷惑をお掛けして申し訳ございませんが、御理解と御協力のほど、よろしくお願いいたします。

お知らせ

【令和6年2月20日更新】 新1年生入学説明会の「入学のしおり」に追加・訂正しました

御参加いただいた保護者の皆様からのご要望がありました「体育着」「体育館履き」の写真を追加しました。また、「ランチョンマット」等のサイズの修正もしました。

追加・修正部分は赤で表示されています。御確認下さい。

R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdf
R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの1ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの2ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの3ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの4ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの5ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの6ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの7ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの8ページ目のサムネイル R6新1年生入学のしおり(ホームページ版).pdfの9ページ目のサムネイル

体育着等の取り扱いをしている野田商行様の営業時間も確認しましたので、お知らせします

 

  平日  10:30~17:30

  土曜日 11:00~17:00  3月9日(土)~4月6日(土)の期間)

※2月22日に商品の納品があるので、26日(月)以降でしたら在庫は十分にあるということでした。

  

「学校評価」を更新しました。

令和5年度児童・保護者アンケートと

学校関係者評価の集計結果を掲載しました。

御覧ください

標準服 取り扱い店舗の御案内

芝小学校の標準服は下記店舗にて扱っております。

株式会社 松屋銀座本店
東京都中央区銀座3-6-1
松屋銀座マロニエ通り館5階 学生服売り場

03(3567)1211大代表

2024年度 芝小保護者用 価格表.pdf

学校耳鼻科医 転院のお知らせ

本校、耳鼻科医である佐伯耳鼻咽喉科が5月8日(月)より下記住所に転院になります。

現住所は4月27日(木)までの診療です。

引っ越しに伴い、4月28日(金)~5月7日(日)は休診となります。

新住所 港区芝5-13-14 MAビル芝Ⅲ 5階

佐伯耳鼻科移転のお知らせ.pdf
佐伯耳鼻科移転のお知らせ.pdfの1ページ目のサムネイル

新学期以降の学校におけるマスク着用の考え方の見直し等について.pdf
新学期以降の学校におけるマスク着用の考え方の見直し等について.pdfの1ページ目のサムネイル

児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口

「児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口」リンク

新型コロナウイルス感染症の影響により家計が急変した保護者の方への就学援助のご案内

新型コロナウイルス感染症の影響により家計が急変した保護者の方への就学援助のご案内.pdf

お子さんの学力向上のために大切なこと

02 R4お子さんの学力向上のために大切なこと(東京都教育委員会).pdf

学校支援地域本部

 


新着情報

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芝っ子

図工3年「くぎうちゲーム」

2024年2月22日 13時38分

前回までに、板にデザインをし、色を塗り、ニスを塗って表面を整えました。

今日から、釘を打ってゲームをつくります。

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つくりたいゲームに合わせて釘を打とう。

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どんなところに打つと面白いかな。

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ビー玉を転がしながらつくっています。

図工5年「コマ撮りアニメ」

2024年2月20日 11時47分

コマ撮りアニメーションをつくっています。

始めは自分の筆箱をもとに、アプリの使い方や、動かし方などを練習しました。

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ICT環境が身の回りにある小学生は、使いながら覚えることが得意です。

すぐに慣れ、自分なりのストーリーをつくっていました。

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六年生を送る会に向けて

2024年2月19日 15時08分

六年生を送る会に向けて、各学年準備を進めています。

4年生が、六年生を送る会で掲げる看板をつくりました。

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どんな看板になったのか、当日をお楽しみに。

4年生「東京染小紋体験」

2024年2月16日 18時33分

2月8日(木)、社会科で東京染小紋の体験を行いました。受け継がれてきた技術のすばらしさと、伝統を受け継いできた職人さんの思いや願いにふれて、子供たちも感動していました。染め物体験では、職人さんたちに助けていただきながら、すてきなマットをつくることができました。

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図工5年「消してかく」

2024年2月14日 13時08分

普段、字や絵など表現したものを「消す」ための消しゴムを使って表現をします。「消してかく」です。

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始めに、木炭を使い、真黒な画面をつくります。

木炭をこすりつけることで、滑らかで黒い画面をつくることができます。

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消しゴムで消す力を加減すると、消して現れる「白」の色が変わります。

強く消したとき、力を抜いたとき、角を使ったとき…白の表現を工夫しました。

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パステルの色も加えて、表現を考えました。

図工4年「わたしのひまわり」

2024年2月14日 13時02分

ゴッホの「ひまわり」の鑑賞をしました。

15本で一つの花瓶に入っているひまわりを、人に例え、15本の中で、自分はどのひまわりなのか考えました。

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自分で思うひまわりと、友達が思うひまわりが違う場合もあり、発表も面白かったです。

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ゴッホの作品を生かして、自分の思うひまわりを描いています。

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図工5年「二つの色からはじまる絵」

2024年2月6日 15時12分

絵の具を2色選び、その2色の組み合わせや、混ざり合いの様子からイメージを広げ、自分の表現を見つけていきます。

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色や形の響き合いを通して、自分のイメージした世界をどのように表すのか考えました。

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図工3年「くぎうちゲーム」

2024年2月1日 13時08分

ビー玉をはじいて遊ぶ、くぎうちゲームをつくっています。

今は、台面のデザインをし、絵の具で描いています。

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色を塗るポイントは、色を塗る順番です。

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何から、どの順番で描くと、思い通りにできるのか、見通しをもって、取り組んでいます。

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図工5年「二つの色からはじまる絵」

2024年1月30日 14時12分

3学期の5年生は、「色や形の響きあい」をテーマにしています。

今回は導入なので、絵の具を使い、赤・黄の2色で、「色の響きあい」を感じました。

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小さな紙に、2色を使って表現します。

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2色しか使わなくてもたくさんの色がつくれます。それらの組み合わせも無限大です。

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3枚目は好きな2色で表現しました。

図工6年「水玉の輝き」

2024年1月30日 14時04分

水と容器を使って、その特徴や様子を捉え、よさや美しさを味わいましょう。

水は、色を付けて色水にすることもできます。

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容器は、透明のカップや、透明の下敷き、スポイトなどを使いました。

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色の混ざりあう様子や、下敷きに乗せたときの水玉のように盛り上がる形、

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バケツやじょうろを使い流れる様子を表現したり、空中に放ったときの偶然の形の面白さを感じたり、

いろいろ試しながら撮影しました。

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鏡やライトなどの面白さを生かしたものもありました。

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友達と協力して、楽しく活動しました。

4年生「箏の音楽に親しもう」

2024年1月30日 07時20分

4年生は、1月の音楽科で「箏」の学習をしています。子供たちは初めての楽器に興味津々です。この日はプロの演奏家である卒業生に、「さくら変奏曲」を演奏していただきました。なめらかな爪さばきと美しい音色に聴き入っていました。

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図工4年「校外学習」

2024年1月26日 13時07分

4年生は、東京都現代美術館に校外学習に行きました。

常設展を鑑賞しました。

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作品をみて、どんな感じがしますか?どんなことに気付きましたか?

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それはどうしてそう思いましたか?

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対話型の鑑賞をしながら、自分の思いや考えを広げていきます。

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クラスごとに(1月23日4-1、25日4-2、26日4-3)3グループに分かれて鑑賞したので、少人数でじっくり鑑賞することができました。美術館の皆さんありがとうございました。

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図工4年「ひかりお手紙」

2024年1月25日 14時03分

光を通す紙を使って、「ひかりお手紙」をつくりましょう。

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送りたい相手やメッセージに合わせて紙を切り、その色や形、重ねたときの感じなどを生かして気持ちを表現します。

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切ってできた色や形だけでなく、封筒の中で、色と形が関わり合い、響き合う様子をもとにつくります。

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図工3年「くぎうちゲーム」

2024年1月25日 12時39分

ビー玉をはじいて遊ぶゲームをつくります。

始めに、どんなデザインかを考え、板に描きました。

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点数を付けたり、好きな絵を描いたりしました。

ゲームをするときの枠を組み立てました。

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図工6年「写真立て」

2024年1月22日 13時27分

木彫の写真立てをつくっています。

木肌を生かした作品にするか、絵の具を塗るかによって、彫刻刀で彫る深さや彫り方が違います。

自分のつくりたいイメージによって、つくり方を変えています。

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