体罰防止スローガンを作成しました。

芝小学校Twitter

@shibaeschool
港区教育委員会学校教育部では、Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
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【港区教育委員会からのお知らせ】

MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました!

緊急情報

1学期学校公開授業予定

2~6年生はまなびポケットで配信しました。

授業予定は変更する可能性があります。

5月18日(土)道徳公開講座の開催について.pdf
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1学期学校公開授業予定.pdf
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iPadの不具合や接続不良について

iPadトラブルシューティング.pdf アプリのデータクリア方法.pdf

iPadの画面が緑色(MobiConnectが勝手に起動し、フリーズした状態)になって操作できなくなる不具合が発生しています。この不具合は充電が20%以下になると起こりやすくなっています。不具合が発生した場合は、iPadを十分に充電していただいてから再起動することで改善される場合があります。十分に充電してから再起動しても改善が見られない場合は、お手数ですが学校にiPadを持参していただいての対応となります。御迷惑をお掛けして申し訳ございませんが、御理解と御協力のほど、よろしくお願いいたします。

お知らせ

「港区歌」を掲載します。

港区歌(PDF).pdf
港区歌(PDF).pdfの1ページ目のサムネイル

港区歌_楽譜.pdf
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港区歌(音源).mp3

児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口

「児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口」リンク

学校支援地域本部

 


新着情報

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芝っ子

3年 芝沖クルーズ

2024年5月18日 14時12分

社会科の学習の一環として、芝沖クルーズに行ってきました。

海側から港区の様子を確認し、

「ビルやマンションがたくさんある」「東側の土地は低い」ということを

自分たちの目で確かめることができました。

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2年生 図工 光のプレゼント

2024年5月18日 12時23分

カラーセロハンのシールを使って、好きな形を並べたり重ねたりして、作品作りに取り

組みました。

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3年 社会科 港区の様子~公共施設のはたらき~

2024年5月17日 17時31分

 社会科では「港区の公共施設はどのようなはたらきをしているのか」について調べました。電子教科書で港区にある建物を確認していき、どれが公共施設に当てはまるのかを考え、学校や公園など見つけた施設をノートやワークシートにまとめました。また、公共施設が作られる理由を考え、「公園がないと子どもが困るから」「誰でも自由に使えると便利であるから」など様々な意見が出ました。

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図工3年「Welcome to夢の城」

2024年5月17日 15時15分

ダンボールを土台にし、塔と壁を立て、飾りをつけて完成させました。

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ボンドの使い方を確認し、立体にしっかり立つようにしました。

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飾りは、細い紙でばねをつくる人が多かったです。

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3年 花育

2024年5月16日 18時14分

今日は年に一度の花育を体験しました。オアシスに花を丁寧に挿していき、自分だけの素敵な作品が完成しました。玄関に飾られていますので、ぜひご覧ください。

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5年生 総合 人権プラザ見学

2024年5月16日 16時46分

5年生は人権プラザに行きました。

実際に車椅子でドアを開けたり閉じたりする体験や、ボッチャ体験を行ったりしました。

車椅子に乗ると普段簡単に行っている動作がいかに難しくなるかを体感したようでした。

これから総合的な学習の時間で、人権とは何か、障害とは何か、と学習を進めていきます。

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図工4年「ヒミツ虫図鑑」

2024年5月16日 13時13分

自分で考えた虫をつくりました。

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それらの特徴や生息地なども考え、写真を撮り、図鑑にまとめました。

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3年 理科 子葉の観察

2024年5月14日 16時00分

先週のたねまきから1週間ほど経過し、種が植えてあったところから2枚の葉が生えてきました。これが、植物から最初に生えてくる葉「子葉」です。観察カードに記録をして、気付いたことを発表しました。

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1年生 「ダスキン教室」

2024年5月14日 15時52分

5月14日(火)、ダスキンによる「キレイのタネまき教室」がありました。

お掃除のプロに、掃除の仕方について教えていただきました。

子供たちは、一生懸命話をきいて「掃除しないと汚い」「綺麗にしたら気持ちがよくなる」など、どうして掃除をするのかについて発表することができました。

講師の方からは「かいてき」「ながもち」「けんこう」のために、掃除をするということを教えていただきました。

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また、ほうきの掃き方やぞうきんの絞り方についても実際に練習したので、今日学んだことを、日頃のお掃除で生かしてほしいです。

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図工5年「糸のこぎりアート」

2024年5月14日 12時10分

電動糸のこぎりを使って板を切ります。

糸のこぎりのよいところは、刃が細いので曲線を切ることができることです。

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今回は、電動糸のこぎりの使い方を確認し、切る練習をしました。

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6年校外学習①

2024年5月10日 17時15分

5月7日(火)に国会議事堂と科学技術館に行ってきました。6年生になってから初めての校外学習です。移動教室も見据え、集団行動や公共の場でのマナーも意識した学習でした。

国会議事堂では、大講堂の広さ、御所のきらびやかさなど、実際に足を運んだからこそ分かる気付きがありました。こうした気付きが国会議事堂に込められた思いや願いを考えていく足掛かりになるよう指導していきます。

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科学技術館では、時間をいっぱいに使い、夢中になって展示の見学や体験をしていました。子供たちの知的好奇心が垣間見えた活動でした。

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冒頭で記した態度面については、まだまだ伸び代がありそうです。今後に期待です。

図工3年「Welcome to夢の城」

2024年5月10日 07時25分

カッターで窓を切り抜き、色と形を工夫して立体の城をつくっています。

今回は、塔の周りの壁の部分をつくりました。

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塔よりも外側なので、紙を組み合わせて、長くしてつくります。

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切り抜いた形も飾りに使いました。

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3年 社会科 港区の様子

2024年5月9日 17時28分

社会科では港区の土地の様子や広がりがどのようになっているのかを調べました。土地の高さごとに色をぬって高低差が分かりやすいようにしたり、友達と相談しながら意見を交換したりして、気付いたことをノートにまとめました。子どもたちからは、「港区は坂が多い」「東から西に進むにつれて地面が高くなっている」などの意見がでました。次回は港区の交通について調べます。

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3年 理科 たねまき

2024年5月8日 15時12分

理科では「たねまき」の学習に入り、ホウセンカとヒマワリの種の観察を行いました。色や形、大きさの3つに着目し、分かったことや気付いたことを詳しく観察カードに記録しました。また、班ごとでホウセンカとヒマワリの種を植えました。これからどのように成長していくのかが楽しみです。

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選挙って必要?

2024年5月6日 07時54分

6年生が模擬選挙を行いました。

選挙管理委員の方から、選挙の意義や公正・公平な選挙を行うための選挙の仕方などを説明していただきました。実際の投票箱や投票用紙を使い、各学級の立候補者役の3名に投票しました。子供たちが書いた振り返り用紙を読むと、一人一人の思いや願いを政治に反映させるための手段として選挙があることを理解していたように思います。

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