2025/06/12
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などの
お手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集して
います。ご興味のある方は、以下の
案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちして
おります。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
iPadの不具合や接続不良について
iPadトラブルシューティング.pdf アプリのデータクリア方法.pdf
※iPadの画面が緑色（MobiConnectが勝手に起動し、フリーズした状態）になって操作できなくなる不具合が発生しています。この不具合は充電が２０％以下になると起こりやすくなっています。不具合が発生した場合は、iPadを十分に充電していただいてから再起動することで改善される場合があります。十分に充電してから再起動しても改善が見られない場合は、お手数ですが学校にiPadを持参していただいての対応となります。御迷惑をお掛けして申し訳ございませんが、御理解と御協力のほど、よろしくお願いいたします。
お知らせ
松屋銀座店 標準服価格改定のお知らせ【９月２７日】
松屋銀座店 販売終了商品のお知らせ【９月５日】
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2025/06/12
2025/06/12
2025/06/11
2025/06/11
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芝っ子
図工6年「共同制作」
2024年11月28日 15時47分展覧会に向けて、共同制作「個性をつなげて」を制作しました。
風船一つ一つを、それぞれの個性や性格、考え方ととらえ、それをつなげていく、つながっていくということを表しています。
風船をふくらませ、それを袋に入れてつなげます。
体育館を飾ります。お楽しみに。
図工4年「パフォーマンス練習」
2024年11月27日 14時51分4年生のパフォーマンスは「光で描く」。
懐中電灯の光を使って絵を描きます。
今日は、図工室での最後の練習でした。
３年生 社会科 災害から暮らしを守る～新聞づくり～
2024年11月25日 18時39分「火事から私たちの暮らしを守るために、だれがどのような働きをしているのか」について、芝消防署見学や授業で学習したことを基に新聞でまとめています。
図工3年「パフォーマンス練習」
2024年11月22日 17時37分3年生のパフォーマンスは「ブラックライトパフォーマンス」です。
ブラックライトの特性を生かして表現します。
今回は、振り付けを覚えました。
各学級で練習してきたのでスムーズでした。
図工4年「パフォーマンス練習」
2024年11月22日 07時31分4年生のパフォーマンスは「光で描く」です。
クラスごとに、どんな絵を描くか、練習をしました。
撮影したものを見ながら、色や位置、描き方などを修正していきます。
3年生 社会科 災害から暮らしを守る③
2024年11月20日 18時06分学校にはどんな消防設備があるかを予想し、学校を見て回りました。
普段あまり気にしていないような場所に消火器や消火栓が置いてあることが分かりました。
また、天井には火災報知機がいくつもあること、学校のすぐ外には防火水槽があることも分かりました。
3年生 理科 太陽の光
2024年11月19日 17時37分鏡で跳ね返した日光を集めると、明るさや温かさはどうなるのかについて、実験を基に明らかにしました。実験の結果から、跳ね返した日光を集めるほど、より明るくなり、より温かくなることが分かりました。
１年生「算数科 かたちあそび」
2024年11月19日 07時15分１１月１８日（月）、１年生は、持ち寄った箱を使ってかたち遊びをしました。動物やロボット、タワー、すべり台など、箱の形をとらえていろいろなものができました。思考錯誤しながら、「できた！」「見て見て！」と楽しく活動できました。次の時間は、似ているかたち集めをします。
3年生 体育科 幅跳び
2024年11月18日 17時45分幅跳びでは、より遠くに跳ぶためにどうしたらよいのかを考えて練習に励んでいました。最初のときよりも記録が２０㎝以上も向上した子が多くいました。これからも、楽しみながら体育の学習に取り組んでほしいです。
図工3年「共同制作」
2024年11月15日 13時23分3年生の共同制作は「つながるWA」です。
輪をつくってつなげます。
隣の輪とつながって、大きな塊になりました。
だんだん、ホチキスを使うのも早くなっていました。
3年生 社会科 芝消防署見学
2024年11月14日 17時01分芝消防署の見学に行きました。車庫にある救急車やはしご消防車、ポンプ車のそれぞれの特徴について話を聞いたり、消防署内の訓練室や仮眠室、食堂を案内してくれたりしました。
図工4年「共同制作」
2024年11月14日 13時13分4年生の共同制作は「翔る龍」。
カラービニル袋を使って、龍をつくりました。
同じようにつくっていますが、クラスによって違うのが面白いです。
玄関で皆さんを迎えます。
3年 社会科 災害から暮らしを守る①
2024年11月13日 09時11分明日の消防署見学に向けて、職員の方々に質問したいことは何かを考えて、ワークシートにまとめました。明日の消防署見学がとても楽しみです！
3年生 体育科 ベースボール型②
2024年11月12日 17時37分各学級でルールの工夫にも力を入れて取り組んでいます。「走って周るコーンの数を増やし、入る得点の数を増やしたい」「ノーバウンドで取ったボールはアウトにしたい」「守る側のアウトの仕方を変えたい」などの意見が出ました。クラスで楽しみながら試合に取り組むためには、どのようなルールにしていくのかを、試合を積み重ねていくことで考えられるようになってきました。成長です！！
図工6年「パフォーマンス準備」
2024年11月11日 15時55分6年生のパフォーマンスは「音楽にのせて学校を彩る」です。
音楽で取り組んでいる合奏に合わせて、プロジェクションマッピングを発表します。
今回は、プロジェクションマッピングをつくるためのアプリを試しました。
使いながら、いろいろなやり方を思いついていました。