2025/12/19
【12月13日（土）新入学生 標準服採寸日のお知らせ】
12月13日（土）13時から15時で標準服の採寸を行います。
会場は芝小学校 体育館です。下のお知らせをご参照ください。
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか？】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【学校説明会 パワーポイントの公開】
９月２０日（土）に行いました
学校説明会のパワーポイントです。
ご参考になさってください。
【ＩＣＴ× 複線型授業 『 ＭＩＮＡＴＯ スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ＩＣＴ 環境を用いて複線型授業を推進する
『 ＭＩＮＡＴＯスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
iPadの不具合や接続不良について
iPadトラブルシューティング.pdf アプリのデータクリア方法.pdf
※iPadの画面が緑色（MobiConnectが勝手に起動し、フリーズした状態）になって操作できなくなる不具合が発生しています。この不具合は充電が２０％以下になると起こりやすくなっています。不具合が発生した場合は、iPadを十分に充電していただいてから再起動することで改善される場合があります。十分に充電してから再起動しても改善が見られない場合は、お手数ですが学校にiPadを持参していただいての対応となります。御迷惑をお掛けして申し訳ございませんが、御理解と御協力のほど、よろしくお願いいたします。
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年９月１日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2025/12/19
2025/12/19
2025/12/19
2025/12/19
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芝っ子
３年 ヤゴ救出大作戦
2025年5月22日 18時30分屋上のプールにいるヤゴを網で捕まえました。大きさや種類がいろいろあり、捕まえるたびに観察しました。みんなで１００匹前後のヤゴをプールから救出できました。
図工4年「線の中に模様をみつけて」
2025年5月22日 15時06分無作為に描いた線によってできた形の中に、好きな模様を彫ります。
模様は全部違う模様になるように工夫しています。
彫刻刀の種類を変えることで、彫り跡や線の細さを変えることができます。
安全に気を付けて取り組みましょう。
セーフティー教室 ４年
2025年5月22日 11時47分ヤマト運輸の方に来ていただき、安全についての学習を行いました。
道路標識について学んだり、歩行時の注意点などについて学びました。
また、実際にトラックや荷台などの死角になっている場所を実際にトラックに乗せていただきながら確認をしました。
子供たちは、「本当にトラックの運転席に乗ってみると、前に人がいても見えない。」
と驚いていました。体験を通して、より一層歩道の歩き方について気を付けていこうという気持ちが育ちました。
図工5年「糸のこぎりアート」
2025年5月21日 13時04分電動糸のこぎりで板を切ります。
何かの形に切るというより、複雑な形を切り出します。
「全然複雑にできない」「どうしたらよいのだろう」
板をしっかり押さえて、ゆっくり進むと、複雑な形を切ることができます。
使っているうちに慣れて、思い通りに扱うことができるようになります。
１．２年生「セーフティ教室」
2025年5月21日 07時46分５月２０日（火）、１．２年生合同でセーフティ教室を行いました。腹話術人形の「ゆうちゃん」と一緒に「連れ去り被害防止」について学びました。「いかのおすし＝知らない人についていかない、知らない人の車に乗らない、危険を感じたら大きな声で助けを呼ぶ、すぐ逃げる、周りの大人に知らせる」を確認できました。
３年 セーフティ教室（自転車安全教室）
2025年5月20日 16時34分安全な自転車の乗り方や交通ルールについて学びました。クイズ形式の学習だったので、考えながら話を聞き、答えを聞いて理解を深めていました。数人がシミュレーターを体験し、自転車を運転する際の危険性を味わいました。
図工6年「ミラクルミラーステージ」
2025年5月20日 13時59分鏡の面白さを生かし、鏡を使うからできる表現を工夫しています。
鏡の角度や位置を変えて見え方を試します。
材料の組み合わせや使い方でもいろいろな表現をすることができます。
３年 芝沖クルーズ
2025年5月16日 17時38分屋形船に乗って、港区の様子を観察しました。水上から見る港区の様子は、いつもとは違い、新しい発見がたくさんありました。
１年生「ダスキンによるキレイのたねまき教室」
2025年5月16日 07時22分５月１３日（火）、ダスキンによる「キレイのタネまき教室」を実施し、お掃除のプロに掃除用具の正しい使い方を教えていただきました。子供たちは、汚れの種類を知り、どうして掃除をするのかを考え、実際にほうきや雑巾を使いながら、実践的に学ぶことができました。
図工4年「彫刻刀の練習」
2025年5月15日 17時36分彫刻刀の使い方の練習をしました。
丸刀、三角刀、平刀を使います。
それぞれ、手ごたえや彫り跡が異なります。
安全に気を付けて使いましょう。
図工3年「夜の城」
2025年5月15日 16時38分ローラーでつくった台紙の上に、城をつくりました。
使うのは、四角や三角などのに切ったシール用紙です。
ちょうど平面のつみきのようになります。
どんな城にするか考えながらつくっていました。
図工４年「絵の具で夢もよう」
2025年5月15日 16時34分これまで取り組んだ技法を、1枚の紙にまとめます。
たくさんつくったので、その中から、よいと思うものを選んで使いました。
どれも気に入っていて選べないという人がたくさんいました。
あいさつ運動
2025年5月14日 16時52分あいさつ運動週間です。
４～6年生の運営委員会が中心となって、校門や校舎内に立って、朝のあいさつ運動を行っています。
自分からあいさつをする人、あいさつを返してくれる人も増えてきました。
気持ちのよいあいさつで、1日をスタートしましょう。
みんなのあいさつで、学校を明るくしていきましょう！
４年生 水道キャラバン
2025年5月14日 16時43分社会科で「普段使っている水は、どこからきているのだろう？」という疑問から、学習を進めています。
5月12日に東京水道局の方をゲストティーチャーに招きお話していただきました。
雨が降って、森に蓄えられ、ダムで調節し、浄水場できれいにして、水道管を通って我々の家や学校へ。
その一つ一つの過程の仕組みや、水道局で働く人の仕事や思いを聞いて学ぶことができました。
え？水道水源林の地面ってこんなに柔らかいの？！
こうやって水をきれいにしているんだ！と、分かるような実験もしていただき、体験を通して学ぶこともできました。
きれいな水をつくる大変さ、たくさんの人に支えられていることを知って、水を大切にしなくてはいけないと改めて感じることができました。
これからさらに詳しく調べて、学習を進めます。
図工5年「どんぶりデザイン」
2025年5月14日 10時32分鑑賞に行った「ラーメンどんぶり展」を生かして、自分のラーメンどんぶりのデザインをしました。
展覧会の会場でも、自分でデザインをすることができるコーナーがあり、そのワークシートを使いました。
想像以上の力作ぞろいです。