月曜日は、全校朝会があります。
　今日の校長先生のお話は、「水を打ったように」についてでした。
　６年１組の書写の時間の様子を例に出し、集中することのお話がありました。
　子供たちは、「水を打ったように」聞いていました。

　学校公開２日目が始まりました。
　今日は、給食の様子も参観してもらいます。
　午後にはセーフティー教室もあります。


　朝早くから、保護者の方がいらしています。

　学校公開では、Swimmyの方が読み聞かせをしてくれました。
　Swimmyのメンバーは、プロのアナウンサーなので迫力が違います。
　子供たちは、本物にふれることができ、様々なことを感じたと思います。


　読み聞かせをしてもらった後は、感想をお礼の手紙に託しました。


　子供たちは、Swimmyのみなさんに思いが伝わるように一生懸命文章にまとめました。

　多くの保護者が学校公開にいらしています。


　特に１年生は、多くの方が来られました。
　子供たちは、緊張しながらも真剣に授業を受けていました。

　子供たちの忘れ物を置いています。
　早く持ち主の所へ帰れるとうれしいです。

　学校公開が始まりました。


　今日は、土曜日なので４時間授業です。
　PTA主催の読み聞かせもありますが、普段の授業風景をお見せします。

　毎月１０日～１６日の間に、教職員で安全点検をしています。
　危険な場所はないか、設備が機能しているか、使いづらい所はないか等、点検をして回ります。
　その結果、修理をしたりはり紙を貼ったりします。
　子供たちが、安全に楽しく過ごせるようにすぐに対応しています。

　明日から、学校公開が始まります。
　主事さんたちが、受付の準備をしています。
　明日を迎えるために着々と準備を進めています。
　学校公開は、８時３０分に１時間目が始まります。
　来年度入学の方も参観できます。
　必ず、受付を済ませから教室へ行ってください。

　芝小学校には、クラブの種類が８種類あります。
　４・５・６年生が、希望制で入ります。


　今年から、タブレットクラブが新設されました。
　今日は、文字をできるだけ速く打つ練習をしました。
　今は戸惑うことが多いですが、１年を通して上達すると思います。

　今日の給食はカルシウムデーでした。
　カルシウムを多く含んだ、ニギスと小松菜が使われていました。
　カルシウムは血液を凝固させる働き（傷口を治す）や、筋肉の運動、神経の働きに作用します。筋肉の収縮や心臓の拍動もカルシウムの働きによるものだそうです。また、神経の働きに作用し、緊張や興奮を静めることで、イライラやストレスの解消に役立ちます。


　ニギスは、丸ごと食べられるように料理されているのでたくさんおいしくいただきました。
　小松菜は、ゴマ酢で和えてあり、さっぱりしていて食が進みました。


　もちろん、今日も完食です！１年２組より。

　今日は３年１組が、社会の単元「港区を知ろう」の学習のために芝沖クルーズに行きました。
　先日は３年２組が行きましたが、今日は、晴天のため遠くまでよく見えました。
　この学習は、元PTA会長さんのご協力のもとに行われています。


　品川→お台場→築地の順でクルーズしました。
　運河の様子や東京湾の作りも知ることができました。
　水鳥（海鵜）が多いことも、子供たちには衝撃でした。

　今日の６時間目は、月に１度のクラブ活動があります。
　その中に科学クラブもあります。
　クラブの時間に実験をしたり、制作をしたりします。
　限られた時間の中で終えるのは、とても大変です。
　そこで、毎回「芝小学校の博士」に相談します。
　博士から伝授してもらい、クラブ活動に挑みます。

　芝小学校は、ビルに囲まれた学校です。
　校庭は、１階にはありません。
　そこで、問題です。
　芝小学校の校庭の下には、何があるでしょう？
　ヒントは、ホームページの「歴史」にあります。
　正解は、次回発表します。

　昨年度から、都の政策で特別支援教室が各学校に位置付けられました。
　今日は、芝っ子ルームの特集をします。
　芝っ子ルームでは、大きく５つの学習を個別もしくは２～４人の小集団で行っています。


　姿勢を正しく保てないのは、体幹が弱いからだと言われています。
　体幹を鍛えるためにバランスボールを使い、バランス感覚を養います。


　聞き取ることに苦手意識のある子供には、聞きながらメモを取る練習をします。


　集中力をアップさせるためには、握手じゃんけんや後出しじゃんけんをします。


　周りの様子を汲み取る練習は、カードを使用します。
　その他、算数や国語等の教科の基礎基本も繰り返し学習します。


　子供一人一人に応じたカリキュラムで学習しています。
　子供たちの個性を伸ばす学習を芝っ子ルームでは行っています。