【令和8年度運動会の開催について】
10月24日(土)は気象庁の予報で雨天の可能性が高いため、25日(日)に延期します。
24日(土)は休業日になります。
また、プログラムに変更があります。
ご確認ください。
【学校説明会 プレゼンテーション】
9月26日(土)新1年生保護者対象学校説明会で
使用したプレゼンテーションです。ご覧ください
【10月1日より】標準服取扱店の変更について
今まで本校の標準服を取り扱っていました松屋の販売が9月30日をもって終了となります。
10月1日から「フヂイテーラー」が本校の標準服を販売します。
【重要】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧
大雨等の発生等に伴う判断で変更がありますので、
新たな対応一覧表を掲示します。ご確認お願いいたします。
02_令和8年6月改訂【別紙1】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧kuro.pdf
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか?】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ICT× 複線型授業 『 MINATO スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ICT 環境を用いて複線型授業を推進する
『 MINATOスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか?」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
きみの好き!応援サイト「たのしくまなび隊」
令和6年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
@shibaeschool
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年9月1日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和6年8月17日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
芝っ子
記念写真
上野動物園に到着したらすぐに記念写真を撮影しました。
パンダの像の前で撮りました。
雨が降ることもなく、上野動物園に来られたことに感謝です。
区連合運動会朝練習
10月17日(火)に開催される、区連合運動会の朝練習が始まりました。
今日は、リレーの練習でした。
速く走ることも重要ですが、バトンを上手に繋ぐことも勝敗に大きく関わってきます。
全員の息を合わせて本番に挑みます。
上野駅到着です
1・2年生は、田町駅からJR京浜東北線に乗り、上野駅に到着しました。
点呼と水飲み休憩のため、上野駅で休憩を取りました。
田町駅です
1・2年生は、多くのボランティアの方に見守られながら、徒歩で田町駅まで行きました。
待ちに待った遠足
1・2年生は、上野動物園に遠足に出発しました。
研究協議
研究授業が終了したら、研究協議会が行われました。
前半は、研究授業を行った、岩崎舞教諭の自評から始まり、自分たちの意見や感想を話し合いました。
後半は、講師の先生からのご指導を受けました。
最後に副校長の謝辞で終了しました。
研究授業
今日は、2年生の研究授業がありました。
3人グループになり大好きなものを伝え合い、教え合いをしました。
話すときは、順序を考えて、丁度良い大きさの声で、丁寧な言葉遣いを意識しました。
聞くときは、話に合った質問を心がけました。質問するときは、丁度良い大きさの声で、丁寧な言葉遣いを意識しました。
評価をするときは、話し手と聞き手の良い所はどこかを見つけました。
多くの教職員に見守られながら、子供たちは緊張しながらも積極的に活動していました。
在宅センター交流
3年2組の子供たちは、近くの在宅センターに交流に行きました。
在宅センターでは、学校での生活を発表し、最後に校歌を披露しました。
お年寄りの方々にたくさん「すごいね。」「上手だね。」と言われて、子供たちは、少し照れくさそうでした。
清掃工場見学
4年生は、清掃工場見学に行きました。
工場の説明を受けたり、見学をしたり、模型を動かしたりしました。
清掃工場は、オートメーション化されていて感動しました。
ポケットの会
今日は、保護者ボランティアのポケットの会による読み聞かせがありました。
保護者の中には、就学前の子供たちを連れてきてくれます。
読み聞かせ前は、就学前の子供たちと楽しく遊んでいましたが、始まった途端、本の世界に引き込まれて行きました。
本の力はすごいです。
OJT研修(社会科)
子供たちが帰った後は、OJT研修がありました。
今日は、5年の土田主任教諭が社会科学習についての研修をしました。
昨年度、「東京都教育研究員」という制度の下研究をした際の資料に沿って説明しました。
研究員は、成果を他の教職員に還元することになっており、今日の機会を利用しました。
雲梯
1年生は、体育の授業で雲梯をしました。
雲梯は、先生が見守っていないと3年生までは使うことができません。
腕の力も安定せず、着地も重心がふらつき不安なためです。
体育の授業では、着地に失敗しても大丈夫なようにマットをしいています。
子供たちは、安心して挑戦することができます。
今週のめあて
今週のめあては、「遊びのきまりを守ろう」です。
全校朝会で週番の先生から、先週は、休み時間が終わった後に、ボールがあったり竹馬がもとに戻ってなかったりしたので、今週は、是非後片付けも踏まえて、遊びのルールを確認してほしいと話がありました。
海外派遣報告会
夏休みに港区の代表として、オースートラリアに海外派遣に行ったときの報告会がありました。
初めに、オーストラリアの国歌をリコーダーで発表しました。
その後、日本との文化の違いや気付いたこと感じたことを発表しました。
最後に、オーストラリアの歌をトランペットを伴奏にして歌いました。
有意義な海外派遣だったことが伝わりました。
全校朝会(校長スピーチ)
今日の全校朝会は、海外派遣報告会があったため、校長は、英語でスピーチしました。