２０日（火）、ミニコンサートがありました。１年生も今回から出演しています。「何度も練習をしました」と言って、ピアノやバイオリンを演奏しました。クラスの友達も「すごく上手だった！」と感動していました。

魚、動物、植物、爬虫類など、好きな生き物を木版画にします。

どんな生き物にするか、タブレットで調べました。

板に写したら、彫刻刀で彫ります。

白くなるところ、黒くなるところをよく考えました。

彫った後は、生き物の形に糸のこぎりで切りました。

９月１５日（木）、１年生は初めての「花育」に挑戦しました。長谷川商店さんの御協力による、フラワーアレンジメント教室です。一人一つずつ花束を配られて、お花の説明を聞き、オアシスに生けていきました。出来上がった作品は正面玄関に飾って、土曜日に持ち帰ります。メッセージカードのテーマは「芝小のすてきなところ」です。ぜひ御覧ください。

洪水、浸水、土砂災害などをもたらす、大雨。

その大雨から身を守るためにはどうしたらよいでしょうか。

大雨のニュースや、インターネットなどを使って調べ、考え、ポスターにしています。

在宅避難のための備蓄。

安全な場所を調べること。

早めに、高いところに逃げること。

危ない場所に近づかないこと　などをポスターにしています。

一版多色刷りの木版画をつくります。

しかも、一つの板のデザインを4枚組み合わせた作品です。

今回は、白くするところを彫り、黄色で印刷をしました。

印刷をした作品を4枚組み合わせてイメージを明確にする人もいました。

今日は６年生の水泳記録会でした。

小学校生活最後の水泳の授業、

6年間の成果を一人一人が発揮できたと思います。

木の材料を使って、ひみつのすみかをつくっています。

今回は、材料を組み合わせて、自分のつくりたいもののイメージを見つける学習でした。

少しずつ、形ができ始めています。

どんなものをつくるか決めている人。

組み合わせながら、よさを見つける人。

それぞれが、よく考えて取り組んでいました。

社会科で港区のまちについて勉強した3年生は、芝沖クルーズに行きました。

子供たちは、船の中から港区のまちを見て、高いビルや橋、自分たちの生活を支えてくれている施設などたくさんの建物に囲まれていることを感じました。

また、水面から飛び跳ねる魚や、鳥などの自然の様子にも目を輝かせていました。

素敵な体験ができました。

今週の木曜日、２年生は生活科の「まち探検」に行きました。

子供たちは、普段は知らなかった店内を見せてもらったりお話を聞いたりして興味津々でした。

保護者の方や地域の方々にご協力いただきました。ありがとうございました。

リキッド粘土で布を固め、島をつくります。

新聞紙で島の形をつくり、その上に、リキッド粘土をしみこませた布をかぶせます。

リキッド粘土は、紙粘土が液体状になっているのものなので、乾くと固くなります。

「ヌルヌルする」「気持ちいい」「ヨーグルトみたい」

珍しい感触を楽しんでいました。

彫り進み木版画をつくります。

初めにデザインを考えました。一つの版をつくり、それを4枚合わせて一つの作品になります。

4枚が組み合わさることをイメージして考えました。

久しぶりの彫刻刀です。

安全に正しく使いましょう。

木材を組み合わせて「ひみつのすみか」をつくります。

何が住んでいるのかな、どんなおうちかな、つくりながら考えていきます。

１ｍの垂木をのこぎりで切りました。

図工では様々な材料や用具を使います。安全に使うことでできることが増えますね。

どんな作品になるか楽しみです。

今週の月曜日の全校朝会で、1学期に描いた「はたらく消防の写生会」で優秀賞・入選した2年生児童が表彰されました。全校の生徒からも大きな拍手をもらいました。

９月２日（金）、２学期の給食が始まりました。今日のメニューは「チキンカレー、キャベツとコーンのサラダ、デラウェア、牛乳」でした。今学期も感染症対策のため黙食です。栄養士さんが給食の様子を見に来られたので、「美味しいです！」の合図に、大きな〇を作りました。