【10月1日より】標準服取扱店の変更について

今まで本校の標準服を取り扱っていました松屋の販売が9月30日をもって終了となります。

10月1日から「フヂイテーラー」が本校の標準服を販売します。

松屋.pdf
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フヂイテーラー.pdf
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【重要】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧

大雨等の発生等に伴う判断で変更がありますので、

新たな対応一覧表を掲示します。ご確認お願いいたします。

02_令和8年6月改訂【別紙1】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧kuro.pdf
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【お子さんと学習の進め方について話してみませんか?】

お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、

東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。

05_【保護者用リーフレット】閲覧用リーフレット.PDF
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【ICT× 複線型授業 『 MINATO スタイル 』】

現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。

この度教育委員会は、充実した ICT 環境を用いて複線型授業を推進する

『 MINATOスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。

https://youtu.be/l57StUjd7SM

芝小学校 学習ボランティア募集】

水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける

「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、

以下の案内に従って御登録してください。

たくさんの方の御登録をお待ちしております。

芝小学校地域ボランティア登録手順書_日本語.pdf
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【東京都教育委員会 資料】

   東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、

  お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して

  います。ぜひ御活用ください。

   「お子さんと学習の進め方について話してみませんか?」

02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
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きみの好き!応援サイト「たのしくまなび隊」

04_【児童保護者向けPR資料】たのしくまなび隊.pdf
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令和6年度 体罰防止スローガンを作成しました。

令和6年度港区立芝小学校服務事故防止ポスター.pdf
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芝小学校Twitter

@shibaeschool
港区教育委員会学校教育部では、Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
↓↓↓

【港区教育委員会からのお知らせ】

MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました!

緊急情報

お知らせ

松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年9月1日より】

松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
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松屋銀座店 学生服売場移転について【令和6年8月17日より】

本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。

お知らせを御覧ください。

売場移設案内 港区立芝小学校保護者様.pdf
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「港区歌」を掲載します。

港区歌(PDF).pdf
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港区歌_楽譜.pdf
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港区歌(音源).mp3

児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口

「児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口」リンク

学校支援地域本部

新着情報

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芝っ子

弁天トンネル通過しました

6年生


 6年生の一行は、弁天トンネルを通過しました。
 順調に学校へ向かっています。

小田原・厚木道路入りました

6年生

 
 6年生の一行は、小田原・厚木道路に入りました。
 予定通り学校に向かっています。

箱根湯本駅通過しました

6年生


 6年生の一行は、箱根湯本駅を通過しました。
 小田原・厚木道路に向かっています。

彫刻の森美術館出発しました

6年生


 6年生の一行は、彫刻の森美術館を出発しました。
 この後、小田原・厚木道路、東名高速道路、首都高速道路を経由して学校に帰る予定です。
 学校到着予定は、15時40分ごろです。

おみやげタイム

6年生


 彫刻の森美術館に滞在できる時間も終わりへと近づいてきました。
 ここでは、家で帰りを心待ちにしている家族へのおみやげを買いました。


 家族の好みや喜んでもらえる物は何なのかを考えながら選びました。
 きっと、家族の方々は喜んでくれると思います。

エコについて

5年生


 5年生は、理科「環境について」の授業の一環で、自動車会社の方々をお招きして体験学習をしました。


 家庭科室と玄関前中庭の2班に分かれて進めました。
 家庭科室では、自動車と環境についてのクイズに挑戦しました。


 玄関前中庭では、自動車のエコの部分はどこなのか実際に車を見たり、素材を教えてもらったりしました。
 身近な自動車と環境とのつながりを学習することができました。

お弁当タイム

6年生


 6年生の一行は、お弁当タイムに入りました。


 今日も、天気が良いので外で食べるお弁当はとてもおいしいです。

本物を感じる

6年生


 6年生は、彫刻の森美術館にある作品の事前学習をしてきました。


 写真で見たことがある実物を目の当たりにして感動が倍増しました。
 写真では見ることのできない細部まで詳しく鑑賞しました。
 本物を感じることができました。

不思議な写真

6年生


 グループ別学習をしています。
 何をしている所でしょう?


 ヒントは、遠近法です。
 きっと、とてもおもしろい写真が撮れたことと思います。

ネットの森

6年生


 彫刻の森美術館には、ネットの森があります。


 実際に乗ることができます。


 グループ別学習の中の1つです。
 遊園地に来ているみたいでとても楽しそうでした。

足湯でリラックス

6年生


 彫刻の森美術館には、足湯があります。
 子供たちも、足湯体験をしました。


 昨日までの疲れが嘘のようにとれ、リラックスできる時間となりました。

きもだめし

6年生

 昨日の移動教室のことで、お伝えできなかったこと。
 それは「きもだめし」です。
 写真がないので伝わるか心配ですが・・・・
 子供たちが、一番楽しみにしていた、そして不安に思っていたのが「きもだめし」です。
 金時山から下山するときから、「きもだめし」の話題ばかりでした。
 中には夕食のときにリタイアを考えた子供もいました。
 いざはじまると、リアルな設定に暗さも滑車をかけて泣き出す子供もいました。
 人間は、ドキドキしながら体験をすると記憶に鮮明に残るそうです。
 きっと、子供たちの思い出の1ページに記されたと思います。

彫刻の森美術館到着しました

6年生


 6年生の一行は、移動教室の最後の訪問地、彫刻の森美術館に到着しました。
 ここでは、グループ学習をする予定です。

うつして うつして

2年生


 2年生は、図工の授業をしました。
 画用紙を全面塗ってから、自分が移したい絵を描いてはさみでくりぬき、それをスポンジを使って、色々な形を仕上げていきました。
 大きさや形・色を工夫して作りました。

閉園式

6年生


 4日間お世話になった、ニコニコ学園ともお別れです。
 閉会式では、副校長がこれまでの成果ややり残した課題に取り組むように話がありました。


 次に、ニコニコ学園長様から、4日間とてもがんばったことと箱根で学んだことを今後にいかしてほしいことの話がありました。


 
 最後に児童代表があいさつをして、閉園式は閉じられました。
 4日間ありがとうございました。