【11月20日 東京都教育委員会 資料】
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか?」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
きみの好き!応援サイト「たのしくまなび隊」
【9月28日 学校説明会 プレゼンテーション】
学校説明会で使用したプレゼンテーションを掲載します。
ご覧ください。
令和6年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
@shibaeschool
緊急情報
iPadの不具合や接続不良について
お知らせ
松屋銀座店 標準服価格改定のお知らせ【9月27日】
松屋銀座店 販売終了商品のお知らせ【9月5日】
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和6年8月17日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
芝っ子
防災訓練
2015年9月2日 18時00分 「お・か・し・も」を守ります。
火災 ハンカチで口をおおいます。
地震 まずは、頭を守ります。
津波 できるだけ高い場所に避難します。
これらを忘れずに、自分の命を守りましょう。
運動会
2015年6月7日 18時00分 日曜開催になりましたが、校庭のコンディションは最高です。
熱戦が続きます!! 午後もファイト!!
平成27年度運動会、今年も最高の運動会でした。
感動的な表現運動、白熱した徒競走、どれもこれもすばらしかったです。
芝っ子たちの笑顔がキラキラと輝いていました!!
御協力ありがとうございました。
社会科見学
2015年5月7日 18時00分芝消防署で学習してきました。学ぶ姿勢が素晴らしかったです。
みんなのくらしを守るために日々訓練や点検をしてくれています。いつもありがとうございます。
遠足
2015年4月27日 18時00分葛西臨海公園・葛西臨海水族園に行ってきました。
いいお天気にも恵まれとても良い遠足でした。
対面式
2015年4月10日 18時00分2~6年生は、1年生をあたたかい気持ちで迎え入れました。
1年生は、上級生との学校生活にドキドキ、ワクワクしていました。代表のあいさつも立派に発表できました。
新年度がスタートしました
2015年4月9日 18時00分新しい年度がスタートしました。子供たちは学級目標を考えたり、班長や副班長を誰にするか話し合ったりしています。
4年生の理科では、桜の観察を行いました。花びらは散り始めていましたが、そこも観察ポイントとして学習に生かすことができました。
これからの成長がとても楽しみです。
平成26年度音楽会
2015年3月2日 18時00分今年も練習の成果を十分に発揮できた最高の音楽会でした。
鑑賞にいらしてくださった方々、ありがとうございました。
自転車教室
2015年2月2日 18時00分雨もなんとかなり、自転車の安全な運転方法を学びました!
二分の一成人式へむけて
2015年1月26日 18時00分10歳の誕生日を迎える4年生は、学校行事として行う2月の「二分の一成人式」に加え、
毎月、各クラスで「ミニ二分の一成人式」行っています。
クラスメートからのお祝いのお手紙を渡したり、歌やゲームをしたりして、仲間の誕生日をお祝いします。
その月に誕生日を迎えた児童が翌月の実行委員になり、子供たちが主体的に運営をしていきます。
2014年 国際科発表会
2014年12月1日 18時00分英語で歌やセリフを発表しました。
国際科ボランティアの方々のクリスマスデコレーションも素敵です。
2014年 PTA芝っ子まつり
2014年11月1日 18時00分雨が降っていましたが、子供達はとても楽しそうでした。
PTA皆様、ありがとうございました。
2014年 2年花育
2014年10月1日 18時00分子供たちがずっと前から楽しみにしていた花育!お花の向きや高さ、場所をよく考えながら、個性的な素晴らしい作品がたくさんできました
2014年度 薬物乱用防止教室
2014年9月1日 18時00分薬物乱用の危険性について学習しました。薬はお茶などでは飲んではいけませんね。
2014年 5年 NHK放送体験
2014年7月1日 12時34分NHKの本格的な機材を使って、番組作りをしました。台本もロケも撮影もすべて自分たちの手で行いました。充実した一日でした。
2014年 3年生 在宅センター
2014年6月2日 18時00分新年のあいさつをして、折り紙やあやとり、指遊びなどをしてたくさん喜んでもらいました。