６年生と１年生が交流会を開きました。
１年生が学校にある物に関するクイズを出すのですが・・・

これがまた難しいんです。１年生の目線と６年生の目線だと物の見方も
大きく変わり本気で悩んでいる６年生もいました。

あと数日ですが、みんな仲良くしたいですね。

３年生から始まった理科の学習。その総まとめとして、今まで学習した事を利用して遊ぶ『おもちゃ』を作っています。


ゴムの「伸ばすと元の形に戻ろうとする性質」を利用して、発射台を作りました。


磁石の「同じ極同士は退け合う」という性質を利用して、緑色の色紙をゴールまで動かすおもちゃを作っています。


「電池から一つの輪のようにつなぐと電気が流れ、豆電球が点く」性質を利用して、手作りの懐中電灯を作った人もいました。

一人一人工夫しておもちゃ作りを楽しんでいます。どんな作品が出来上がるか、楽しみです！

６年生　図工　「芝小での一枚」
学校の思い出の場所を描こう。または、描いて残しておこう。という課題です。
子供たちは、「どこにしようかな？」「あそこ描きたい！」「自分だったらここだな」などと言いながら
思い思いの場所を決めていました。

６年間、お世話になった方々に感謝の気持ちを伝える会を開きました。来賓の方々は子供たちの成長ぶりに驚くと共に大変喜ばれていました。時間をかけて準備をしてくださった保護者の皆様に感謝の気持ちでいっぱいです。笑顔と温かさの溢れる素敵な謝恩会でした。ありがとうございます。６年生は、卒業まであとわずかです。芝小学校に最高学年として立派な姿を刻んでいます！今後も全力で頑張っていきます！

給食委員会による「ひなまつり集会」がありました。
どのようにひなまつりに雛飾りが飾られるようになったのかを本「ひなまつりにおひなさまをかざるわけ」の読み聞かせとクイズで全校児童に紹介しました。

　

水９０ｍＬを用意します。重さは９０ｇです。
食塩１０ｇを用意します。

別々に重さを量ると合計１００ｇです。
しかし、溶かして食塩水にすると、その水溶液の重さは何ｇになるでしょうか。

初めは「溶かしても合計１００ｇのままだ」と言っていた子供たちに、本当に０．１ｇも変わらないかと問い返すと、悩み始めました。
少しくらいは軽くなるかも・・・。いや、重くなるかも・・・。

そこで、実験を行って確かめることにしました。
必要感がある上で実験をするので、子供たちは集中して一生懸命に行いました。





０．１ｇのずれもないように実験をしました。
容器の分も計算に入れて計測すると・・・



ぴったり１００ｇ！
「おお！」と子供たちの歓声が上がりました。
予想が当たった子供も、予想とは違った子供も、実感をもって学ぶことができました。

職業体験としてキッザニアに行ってきました。
働くことの意味を考え、やりがいを感じながらお金を稼ぎました。
違う小学校の人と友達になっている子もいて学校だけでは学びきれないことを
経験していました。小学校生活もあとわずか、このまま全速力で駆け抜けていきます。

２月２２日（水）に、幼稚園との交流会がありました。国語「ものの名まえ」で学習したことを生かして、１年生はお店屋さん、幼稚園児にはお客さんになり、「お店屋さんごっこ」をしました。優しく幼稚園児に接している様子は、すっかり２年生の顔になっていました。

今日は６年生を送る会がありました。


２年生は、運動会で頑張った「ビューティフルネーム」のダンスを披露しました。
他の学年から手拍子をしてもらって、元気に踊ることができました。
セリフやダンスの練習の成果を出すことができて、満足している様子でした。


６年生から、手縫いの雑巾をプレゼントしてもらいました。
「クラスで大切に使いたい」と言っている子もいました。


最後に６年生の演奏を聴いて、これから自分たちも頑張りたいという気持ちになったようでした。
全校で「さようなら」を歌うのは最後ということで、全校合唱を心をこめて歌うことができました。

６年生は校長先生と会食することができます。

校長室からは笑い声がたくさん漏れてきます。
「何を話していたの？」と尋ねると「秘密です！」と言われてしまいました。

全校朝会の後、登下校時の危険についてお話がありました。
交通量が増え、トラックなども多く通るので、気を付けなければなりません。

自分達で献立を考ええ計画を立てて調理実習をしました。
上手に仕事を分担して、テキパキと夢中になって動いていました。
どの料理もおいしそうです。

全校朝会の後、オリンピック・パラリンピックの学習をクイズを交えて行いました。
オリンピック・パラリンピックの歴史や２０２０年のエンブレムの意味などを楽しく学習しています。

先日の「洗濯板体験」に続き、昔の人々の生活を体験する「七輪の体験」を行いました。
七輪を使って物を焼き、食べようという活動です。

炭に火を起こす所からでしたが、なかなか炭に火が点かず、点火できても火加減がうまくいきません。「あっという間に黒くなっちゃった～！」「火が弱くてなかなか焼けないなぁ・・・。」と苦戦する子供たち・・・。手伝いに来て下さった保護者の皆様の力も借りて、無事に食べることができました。

活動を通して、「今はコンロやＩＨヒーターで簡単に焼けるけど、昔は炭だったから、うまく焼くのにコツがいることがわかりました。」と考えることができました。

七輪の準備からたくさんの保護者の方々に助けていただきました。本当にありがとうございました。