2025/07/04
【ＩＣＴ× 複線型授業 『 ＭＩＮＡＴＯ スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ＩＣＴ 環境を用いて複線型授業を推進する
『 ＭＩＮＡＴＯスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
iPadの不具合や接続不良について
iPadトラブルシューティング.pdf アプリのデータクリア方法.pdf
※iPadの画面が緑色（MobiConnectが勝手に起動し、フリーズした状態）になって操作できなくなる不具合が発生しています。この不具合は充電が２０％以下になると起こりやすくなっています。不具合が発生した場合は、iPadを十分に充電していただいてから再起動することで改善される場合があります。十分に充電してから再起動しても改善が見られない場合は、お手数ですが学校にiPadを持参していただいての対応となります。御迷惑をお掛けして申し訳ございませんが、御理解と御協力のほど、よろしくお願いいたします。
お知らせ
松屋銀座店 標準服価格改定のお知らせ【９月２７日】
松屋銀座店 販売終了商品のお知らせ【９月５日】
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2025/07/04
2025/07/03
2025/07/03
2025/07/02
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芝っ子
図工6年「水玉の輝き」
2024年1月30日 14時04分水と容器を使って、その特徴や様子を捉え、よさや美しさを味わいましょう。
水は、色を付けて色水にすることもできます。
容器は、透明のカップや、透明の下敷き、スポイトなどを使いました。
色の混ざりあう様子や、下敷きに乗せたときの水玉のように盛り上がる形、
バケツやじょうろを使い流れる様子を表現したり、空中に放ったときの偶然の形の面白さを感じたり、
いろいろ試しながら撮影しました。
鏡やライトなどの面白さを生かしたものもありました。
友達と協力して、楽しく活動しました。
４年生「箏の音楽に親しもう」
2024年1月30日 07時20分４年生は、１月の音楽科で「箏」の学習をしています。子供たちは初めての楽器に興味津々です。この日はプロの演奏家である卒業生に、「さくら変奏曲」を演奏していただきました。なめらかな爪さばきと美しい音色に聴き入っていました。
図工4年「校外学習」
2024年1月26日 13時07分4年生は、東京都現代美術館に校外学習に行きました。
常設展を鑑賞しました。
作品をみて、どんな感じがしますか？どんなことに気付きましたか？
それはどうしてそう思いましたか？
対話型の鑑賞をしながら、自分の思いや考えを広げていきます。
クラスごとに（1月23日４－１、25日４－２、26日４－３）3グループに分かれて鑑賞したので、少人数でじっくり鑑賞することができました。美術館の皆さんありがとうございました。
図工4年「ひかりお手紙」
2024年1月25日 14時03分光を通す紙を使って、「ひかりお手紙」をつくりましょう。
送りたい相手やメッセージに合わせて紙を切り、その色や形、重ねたときの感じなどを生かして気持ちを表現します。
切ってできた色や形だけでなく、封筒の中で、色と形が関わり合い、響き合う様子をもとにつくります。
図工3年「くぎうちゲーム」
2024年1月25日 12時39分ビー玉をはじいて遊ぶゲームをつくります。
始めに、どんなデザインかを考え、板に描きました。
点数を付けたり、好きな絵を描いたりしました。
ゲームをするときの枠を組み立てました。
図工6年「写真立て」
2024年1月22日 13時27分木彫の写真立てをつくっています。
木肌を生かした作品にするか、絵の具を塗るかによって、彫刻刀で彫る深さや彫り方が違います。
自分のつくりたいイメージによって、つくり方を変えています。
図工4年「ハッピーカード」
2024年1月19日 13時41分贈る相手とメッセージに合わせた、開くと飛び出すカードをつくりました。
画用紙で飾りをつくったり、ペンでメッセージを書いたりして、完成させました。
もらった人は喜んでくれるかな。
早く持ち帰りたいと楽しみにしています。
図工5年「はさみと紙のハーモニー」
2024年1月16日 12時36分たくさんの色の中から、気になる画用紙を1枚選びます。
その紙を、切ります。
はさみで切るって楽しいです。
切った形と響き合う色を、もう1枚選び、形を切ります。
切った形と、その色が響き合うように並べます。
いい感じを見つけていきます。
解き放たれる心
天と地
二面性
図工6年「写真立て」
2024年1月15日 13時33分木彫の写真立てをつくります。
木枠をもとに、どんなデザインにするか考えます。
幾何学的な模様、花や宇宙の絵、自分の名前やイニシャル…
絵の具を塗ったり、木の色を生かして磨いたり、仕上げ方もそれぞれが考えます。
図工4年「ハッピーカード」
2024年1月15日 07時21分開くと飛び出すカードをつくっています。
色々な飛び出す仕組みの中から、どんな仕組みを使うのか、試しながら考えています。
カードを贈る相手を決め、伝えたいメッセージを色や形で表します。
4年生「書き初め会」
2024年1月11日 18時12分１月１１日（木）、書き初め会を行いました。みんな集中して書いていました。来週の火曜日からは書き初め展が始まります。下級生の作品を見て懐かしく感じたり、上級生の作品を見て新しいめあてを持ったりできることと思います。
図工3年「校外学習」
2023年12月22日 13時40分12月19日（火）３－１
12月21日（木）３－２
12月22日（金）３－３
上野にある国立西洋美術館に校外学習に行きました。
始めに、前庭にある「考える人」と「地獄の門」を鑑賞しました。いろいろな角度からよくみていました。
美術館ではスクールギャラリートークを行い、少人数に分かれ、スタッフの方と対話型鑑賞を行いました。作品をもとに思ったことや気付いたことを発表しながら、友達の考えを聞き、対話をしながら見方や考え方を深めていきます。
それぞれが思ったことを伝え、交流することができました。
本物の、たくさんの美術作品を鑑賞し、また、美術館の雰囲気を体験することができました。
図工4年「シルバー仮面」
2023年12月15日 13時32分スプレーで、シルバー（銀）、ゴールド（金）にした仮面に、ポイントとなる色を入れ、最後の仕上げをしました。
銀、金一色の仮面ではなく、色が入ることで、銀や金が映え、色と形の組み合わせの面白さが引き立ちます。
絵の具で描いたり、ペンを使ったり、
画用紙や紙を貼ったり、段ボールの飾りを付け足したり
全体のバランスを考えてつくりました。
最後に撮影をして、スクールタクトにまとめました。
２年生「花育」
2023年12月12日 16時59分１２月１２日（火）、２年生は「花育」に挑戦しました。長谷川商店さんの御協力による、フラワーアレンジメント教室です。一人一つずつ花束を配られて、お花の説明を聞き、オアシスに生けていきました。出来上がった作品は正面玄関に飾って、金曜日に持ち帰ります。メッセージカードのテーマは「将来の夢」です。ぜひ御覧ください。
図工4年「シルバー仮面」
2023年12月8日 13時36分段ボールで飾り付けた仮面に色を付けました。
スプレーを使って、シルバー（銀）か、ゴールド（金）にします。
周りが汚れないように、段ボールの中において中庭で行いました。
来週は最後の仕上げをします。