今日は雨が降っていたので、連合運動会の練習は、体育館でソフトボール投げの練習をしました。
　芝小学校では、プロの方をお招きして、投げ方教室をしています。
　フォームを見て効果が表れていることが、一目でわかりました。

　今日は、５時間目が終了した後は、２年生から６年生の希望者が漢字検定を受けました。
　チャンスは、1年間で２回あります。
　１つでも上の級を目指して勉強して、今日を迎えました。
　受ける前には、「自信がある」と言う声を聞くことができました。

　今日の給食は、カルシウムデーでした。
　メインは、めひかりのから揚げでした。


　高温で揚げためひかりは、骨までまるごと食べられました。
　子供たちは、よく噛んで、「今日は、カルシウムデー」と口ずさみながら、おいしくいただきました。

　６年生は、宿泊学習に向けてグループに分かれて活動をしています。
　宿泊学習は、１０月３０日（月）から３泊4日箱根に行きます。
　宿泊学習では、今まで学習してきたことの中間発表会があります。
　今日は、発表することを模造紙にまとめています。
　グループは、箱根に関する「歴史・芸術・交通・伝統・自然」に分かれました。
　各グループごと、意見を出し合い進めました。

　２年生の廊下には、図工の授業で作成した作品が掲示されています。

　はさみを使って、作品を作りました。
　紙を切るだけですが、細かい所を切るのは技術が要ります。
　苦労して作り上げました。

　理科室の黒板は、とてもきれいです。
　毎日この状態で、板書がとても見やすいです。
　もちろん、子供たちも掃除をしますが、なかなかここまではきれいになりません。
　仕上げはいつも博士がしています。
　博士曰く、「時間をかけて根気強くするだけです。」
　子供たちに背中を見せて、教えています。
　さすがです。

　１年生は、算数で５０マス計算に取り組んでいます。
　４分間集中して足し算をします。
　速く、確実に計算ができるようになるためのトレーニングです。
　計算だけではなく、頭の回転もよくなります。

　今日も雨が降っています。
　雨のときの必需品は傘です。
　クラスごとに傘置き場があります。
　自分のクラスの場所に１つにまとめてきれいに整えて置きます。
　限られたスペースの中、みんなのことを思い傘を立てています。

　全ての学年、１週間の中に１時間図書の時間があります。
　子供たちが、一番楽しみにしている時間の一つです。
　人気のコーナーでは、我先にと人だかりになります。
　読みたい本が見つかったときの子供の目の輝きは、宝石よりもキラキラしていました。

　４年生は、理科の授業で「水と空気」について学習しました。
　今日は、水に空気を入れるとどうなるか実験しました。
　空気で押された水は、外に出て行きました。
　自分で調べて実感する。
　子供たちの記憶に残る授業になりました。

　１年生は、今日の国語は、「竹・出・火」を学習しました。
　「竹は左右、出は上下同じような形がある。　火は、人が入っている。」ことに気付いた子供たちは、漢字の造りの奥深さを感じていました。

　今日は、学校全体のガス点検を業者の方が行いました。
　芝小学校の暖房はガスを使っています。
　どこか１か所でも不都合があれば大きな事故に繋がります。
　安全を守れるように冬になる前に点検をお願いしました。

　職員会議の最後には、副校長より１１月に芝小学校で行われる三田アカデミーについて講義がありました。
　ユニバーサルデザインからの主体的・対話的な深い学びにつなげることを全員で確認しました。

　子供たちが下校した後は、教職員は、１０月の職員会議がありました。
　職員会議の初めには、必ず校長の話があります。
　１ヶ月を振り返ってと今後についての話がありました。