2026/07/13
【１０月１日より】標準服取扱店の変更について
今まで本校の標準服を取り扱っていました松屋の販売が９月３０日をもって終了となります。
１０月１日から「フヂイテーラー」が本校の標準服を販売します。
【重要】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧
大雨等の発生等に伴う判断で変更がありますので、
新たな対応一覧表を掲示します。ご確認お願いいたします。
02_令和８年６月改訂【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧kuro.pdf
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか？】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ＩＣＴ× 複線型授業 『 ＭＩＮＡＴＯ スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ＩＣＴ 環境を用いて複線型授業を推進する
『 ＭＩＮＡＴＯスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年９月１日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2026/07/06
2026/06/29
2026/06/24
2026/06/18
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芝っ子
３年生 理科「太陽と地面」
３年生は、今、理科の学習で、影のできる向きやその変化について、太陽の位置と関連付けながら予想を立てたり観察したりしています。
今週の木曜日と金曜日は素晴らしい晴天で、絶好の実験日和でした。遮光板を使って太陽を見たり、どの方向に影ができているかを観察したりしました。「（太陽が）緑色のまん丸だ！」と、みんな大興奮でした。
また、国語科で学習している物語文で知った「かげおくり」をやっている子供たちもいました。「ちいちゃん」とは全く異なる時代を生きている子供たちですが、「ちいちゃん」と同じように「ひとうつ、ふたあつ、・・・」と、影を見つめながら数えている姿は、大変微笑ましいです。さわやかな秋晴れのもと、充実した学習をすることができました。
図工5年「立ち上がれワイヤーアート」
太さの違うアルミ線を組み合わせて、材料の特徴を生かした作品をつくります。
今回は制作前の練習をしました。
ラジオペンチと、アルミ線を支える手の使い方を、体験する中で学びました。
どんどんアイディアが出て、早く作品をつくりたい人がたくさんいました。
図工4年「生き物キング」
王様になれる生き物を想像して描きました。
前回、輪郭線を白い線で描いたので、今回は、パステルで色を付けました。
色が入ると雰囲気が変わります。
色をぼかしたり、組み合わせたりして、キングの様子を想像しました。
教職員「不審者対応訓練」
１０月１８日（火）放課後、三田警察署の御協力により、不審者対応訓練を行いました。子供たちの安全を守るため、教職員も真剣に取り組んでいます。
１,２年生「遠足の計画」
１０月１３日（木）、１，２年生合同で遠足のオリエンテーションをしました。全体で持ち物や注意事項を聞いた後、グループごとに集まって「初めに何を見ようか？」「パンダが見たいな」などと話し合いをしました。２年生の班長さんを中心に、安全に気を付けて楽しい遠足ができるといいです。
１年生「秋の芝公園探検」
１０月５日（水）、生活科見学で秋の芝公園に出かけました。「どんぐりがいっぱいあった！」「コオロギを捕まえたよ！」と楽しく探検をしました。拾ってきたどんぐりは、アサガオのリース作りや秋のおもちゃ作りで活用していきます。
１年生「なわとび週間」
１０月１１日（火）～２１日（金）、なわとび週間です。１年生も６年生と一緒に校庭で縄跳びをしています。「見て見て。片足跳びもできるよ！」と自分のできる跳び方を見せてくれました。
図工5年「朝焼け夕焼け空の色」
シルエットのデザインを考え、空の色の紙と合わせて完成しました。
朝焼けや夕焼けの空の色に、黒い風が美しいです。
図工3年「島」
島の色塗り2回目です。
紙と違い、表面がごつごつしているので、思ったように塗れないようでした。
友達とどうしたら思ったようにできるかアドバイスをしながら取り組んでいました。
オランダ大使館講演会 ３～６年生
本日２，３時間目に、オランダ大使館の方をゲストにお招きして、講演会が行われました。
芝の町にお住いのヴァルクスさんが、オランダの町や文化について教えてくださいました。
あいさつは、「Hoi！（ホイ！）」元気よくスタートしました。
チューリップが有名ですが、オランダの方はお花がとっても好きだそうです。
日本とオランダの歴史は４００年に及びます。「ビール」「ハム」「ランプ」そして、「ランドセル」も実はオランダ語なんだよ。という話に、「えー！！そうなんだ！」と、子供たちは驚いていました。
国全体の土地がとても低く、３００ｍ程度の丘が最高の高さで、山はなく、海抜マイナス６ｍの地域もあり、堤防に守られているそうです。そのような場所でどのように生活しているのか興味をもち、質問をする児童もいました。過去には、嵐に見舞われ大きな被害を受けた歴史もあるそうです。
代表児童がお礼の言葉を伝えると、オランダ大使館キャラクターのぬいぐるみをくださいました。
最後に、お礼に「みんなでうたおう」を合唱しました。
今回の講演会は、PTAの方のご紹介もあり実現しました。
貴重な学びの機会となりました。ありがとうございました。
図工5年「朝焼け夕焼け空の色」
朝焼けや夕焼けを思い出し、まず、空の色の紙をつくりました。
色の変化が美しい紙にします。
混色や、水の量を調整していました。
図工3年「島」
液体粘土で布を固めて、島の形をつくりました。
時間をかけて乾かした後、色を塗り始めました。
自分の想像する島にあった色を塗ります。
「ここに川があることにしよう」
「この形は崖に見えるなぁ」
自分の島の形を見ながら、考えてつくっています。
図工4年「ひみつのすみか」
最後の仕上げをして完成させました。
のこぎりで木材を切り、組み合わせて、ひみつのすみかをつくります。
「すみか」と言っていますが、お家でなくても、公園や牧場など、心地よい場所をつくるという作品です。
最後の仕上げでは、色を塗ったり、粘土で住人をつくったりしました。
校内に展示しています。
図工6年「彫り進み木版画」
赤くしたいところを彫り、青で印刷をしました。
彫ったところにはインクが付かないので、元の色が残ります。
今回が最後の印刷でした。
3回の印刷がぴったり合うと美しいです。
図工5年「リアル生物木版画」
印刷をしました。
好きな生物を選び、彫刻刀で彫り、糸のこぎりで回りを切り、版をつくりました。
印刷は、どのようなバランスで構成するか、印刷回数なども工夫しました。
並べ方をこだわっていました。