2026/07/13
【１０月１日より】標準服取扱店の変更について
今まで本校の標準服を取り扱っていました松屋の販売が９月３０日をもって終了となります。
１０月１日から「フヂイテーラー」が本校の標準服を販売します。
【重要】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧
大雨等の発生等に伴う判断で変更がありますので、
新たな対応一覧表を掲示します。ご確認お願いいたします。
02_令和８年６月改訂【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧kuro.pdf
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか？】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ＩＣＴ× 複線型授業 『 ＭＩＮＡＴＯ スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ＩＣＴ 環境を用いて複線型授業を推進する
『 ＭＩＮＡＴＯスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年９月１日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2026/07/06
2026/06/29
2026/06/24
2026/06/18
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芝っ子
11月避難訓練
11月の避難訓練はJ アラートが発令された場合に備えた訓練を行いました。
1～3年生は体育館に避難し、ダンゴムシのポーズで身を守る方法を練習しました。
2年生 歩行者シミュレータ―
２年生は歩行者シミュレーターをしました。「車は止まってくれる」「歩行者だからと言って安全ではない」という心構えと共に、実際に歩行シミュレーターを体験し、交通安全に対する意識を高めました。
音楽会 保護者鑑賞日
音楽会 保護者鑑賞日でした。
これまで、自分の思いをどのように音楽で表現するのか、学年の仲間とどのように心を合わせて表現するのか、毎時間、振り返りをして積み重ねてきました。
子供たちは、その練習の成果を発揮することができ、満足そうでした。
3年生 二部合唱「キラキラ キラキラ」「3年生のキラキラ」「トトトの歌」
4年生「歌が息をする」「花火」「サンバ デ ジャネイロ」
1年生「ともだちになろうよ」「こいぬのマーチへんそうきょく」
シンフォニックスブラス「マーチ・アニバーサリー」「虹の彼方へ」
2年生「スイミー」「小さな世界」
5年生「地球へ」「ヘッドウェイ～力の限り前へ～」「ジュラシック・パークのテーマ」
6年生「地球星歌～笑顔のために～」「Paradise Has No Border」
保護者の皆様には、学年による入れ替え、各家庭2名の人数制限など、ご理解ご協力をいただきました。当日までの準備や体調管理もありがとうございました。また、最後は、楽器の片付けまでお手伝いいただきました。
ありがとうございました。
音楽会 児童鑑賞日
今日は、音楽会児童鑑賞日でした。
スタートは音楽集会です。各クラス代表者は体育館で、他の児童は教室からの参加です。（Teams）
全校リズムと、全校合唱を行い、音楽会への気持ちを盛り上げました。
そのあとは、低学年、中学年、高学年の２学年ずつ発表と鑑賞をしました。
２学年一緒に「合同リズム」も行い、音楽の楽しさを味わいました。
明日は、保護者鑑賞日です。
感染症対策のため、学年ごとの入れ替え、各家庭２名までの参観になります。
Teamsでも配信します。ご協力をお願いします。
2年生 「まち探検」発表会
2年生は生活科「まち探検」の発表会をしました。芝小学校周辺のお店や施設のすてきなところやお店の人たちの工夫など、自分たちのお気に入りをポスターやクイズにまとめて発表していました。
自分たちの町のすてきなところに気付けた充実した学習になりました。
発表する姿勢や発表を聞く姿勢など、今後の学習に生かしていきたいと思います。
音楽会リハーサル DVD撮影
音楽会のリハーサルをしました。保護者鑑賞日と同じ動きを確認しました。
堂々と立派に発表をしていました。
「もっと頑張りたい」「もっと素敵な音楽を届けたい」と明日を楽しみにしている子が多くいました。
今日のリハーサルは、DVDの撮影もしました。
演奏の前に、マスクを取って学年の集合の様子を撮影しました。DVDは販売しますので、配布物を確認してください。
明日は、児童鑑賞日です。
芝っ子まつり
今日は、PTAや地域の方々が実施してくださる芝っ子まつりでした。
体育館では「ゴミポイゲーム」「わなげ」「しゃてき」といったゲーム、新しい教室では「芝商店会クイズ」「芝の歴史クイズ」といったクイズと低学年から高学年まで楽しめるイベントがいっぱいでした！
図工5年「立ち上がれワイヤーアート」
見事に、立ち上がりました。
アルミ針金の細い線が、折ったり、曲げたり、ねじったり、束ねたりすることで、形となりました。
始めは何となく立たせていたものから、様々な角度から見たり、自分なりのいい感じを考えたりすることで、面白さや美しさを表現していました。
図工4年「線の中に模様を見つけて」
描いた線の回りを、三角刀で彫りました。
三角刀は、細く鋭い線を彫ることができます。
しかし、その分、板にあたる面が少ないので、刃を充てる角度や、力の加減など、コツが必要です。
きれいに縁取りするように彫ることを気をつけました。
図工3年「島」
仕上げにニスを塗りました。
ニスを塗ると、表面を強く、丈夫にすることができます。
また、つやが出るので、きれいに見えます。
表面が平らではないので、塗るのが大変でしたが、丁寧に取り組みました。
2年生 ハロウィンパレード
10月31日に2年生はハロウィンパレードを行いました。
子供たちは、「ハッピーハロウィン！」と言って芝小周辺を歩き、町会の方や施設の方たちからお菓子をもらっていました。
町会の方や地域の方、保護者の方たちに多大なご協力をしていただきました。ありがとうございました。
図工5年「立ち上がれワイヤーアート」
アルミ線は、そのままだと、ただの線ですが、
折ったり曲げたり加工すると、立体として自立します。
太さの違うアルミ線の組み合わせを工夫して、自立する作品をつくります。
試しながら立たせ、そこからまた付け足しをして表現の組み合わせを探っています。
３年生 社会科見学 和菓子屋さん「新正堂」
今日は、社会科で「私たちのくらしとはたらく人」を学ぶ３年生が、お菓子工場に見学に行ってきました。
新橋にある切腹最中で有名な創業１１０周年の「新正堂」さんです。
快く見学を受け入れていただき、普段は入れないバックヤードやお菓子を作る工場にも入れ、貴重な学びの時間となりました。
２秒に一個の最中を作る機械に驚いたのもつかの間、その最中の仕上げはすべて手作業と聞いてさらにビックリ！刷毛でつやをつけたり、最後の包装をしたり、職人さんの手で一つ一つ丁寧に作られていました。
職人さんは、２グラムの差も感覚で見分けられるとのこと。１人１人手に持たせてもらってその職人技を体感することもできました。
店内はたくさんの種類のお菓子が並べられています。なんと１００種類！
季節に合わせて商品を入れ替えたり、お客様に合わせて接客をしたりと心がけていることもお聞きすることができました。
様々な工夫をしながら、心を込めてお仕事をされていることがわかり、とても勉強になりました。
図工4年「線の中に模様をみつけて」
初めての木版画、初めての彫刻刀です。
はじめに、線を描きます。この線は何かの形というよりも、意図のないただの線です。
線が重なり、いくつかの部屋ができます。
この部屋の中に、模様を彫っていきます。
今回は、彫刻刀の練習をしました。
彫刻刀の進む先に、手があると、手を切ってしまいます。
集中して、丁寧に行っていました。
図工6年「未来に生きるわたし」
10年以上未来の自分の姿を想像して立体に表します。
なりたい職業、なりたい理想の姿を想像します。
スポーツ選手、弁護士、学校の先生、医師…
定年後にゆっくり過ごす、幸せな家庭をもつ、趣味を楽しむ…
それぞれの明るい未来を考えながらつくってほしいです。