【10月1日より】標準服取扱店の変更について
今まで本校の標準服を取り扱っていました松屋の販売が9月30日をもって終了となります。
10月1日から「フヂイテーラー」が本校の標準服を販売します。
【重要】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧
大雨等の発生等に伴う判断で変更がありますので、
新たな対応一覧表を掲示します。ご確認お願いいたします。
02_令和8年6月改訂【別紙1】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧kuro.pdf
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか?】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ICT× 複線型授業 『 MINATO スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ICT 環境を用いて複線型授業を推進する
『 MINATOスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか?」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
きみの好き!応援サイト「たのしくまなび隊」
令和6年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
@shibaeschool
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年9月1日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和6年8月17日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
芝っ子
どれが良いかな?
今日1年生は、2020年に開催される東京オリンピック・パラリンピックの公式キャラクターはどれがよいか決めました。
どれもいい所があるためなかなか決まりませんでした。
長く続いた戦争
今日は、6年生の社会科の授業を校長が行いました。
題材は「長く続いた戦争」でした。
導入は、世界遺産に登録されている原爆ドームからはじまりました。
なかよしゲーム集会
今日は、なかよしゲーム集会がありました。
なかよし班対抗のじゃんけんをしました。
優勝は、12班シバぞーでした。
避難完了
全員が無事に校庭に避難することができました。
今日は、休み時間のときに発生した場合の避難だったため、戸惑う子供もいました。
いざというときはいつ来るか分かりません。
どのようなときにでも対応できるように訓練を重ねる必要があります。
外階段から校庭へ
校庭に速やかに避難するために、外階段を使って向かうクラスもありました。
「お・か・し・も」を守って避難しました。
自分の身は自分で守る
今日の避難訓練は、地震発生後火災発生の設定で行いました。
地震のときは、机に隠れます。
避難訓練がありました
避難訓練は、放送から始まりました。
国際科交流
今日2年生は、戸板女子短期大学の学生と国際科交流をしました。
学生のみなさんが英語で自己紹介して、子供たちが簡単な英語を使って質問しました。
今日の給食は、おはしの日でした
今日の給食は、おはしの日でした。
今日のメニューは、ハンバーグとじゃがいものソテーでした。
ハンバーグとじゃがいものソテーに入っているコーンは、おはしで食べるのは大変でしたが、子供たちは器用に食べていました。
今日も、おいしくいただきました。
週番より
全校朝会の最後は、週番の話でした。
先週の反省と今週のめあてについてでした。
今週のめあては「自分の道具を計画的に持ち帰ろう」です。
子供サミット報告
校長講話の後は、先週金曜日に行われた子供サミットについて代表児童が報告をしました。
議題は、SNSについてだったそうです。
SNSってなに?
今日は、校長講話の途中黒田教諭がSNSについて話をしました。
スクリーンに分かりやすく映し出して話をしました。
全校朝会
今日は、SNSと子供サミットについてお話がありました。
低学年運動朝会
今日は、低学年の運動朝会がありました。
短縄跳びをしました。
はじめは、跳び方の練習をしました。
最後は、音楽に合わせて前跳び、片足跳び、駆け足跳び、交差跳び、あや跳びをしました。
金属が塩酸に溶けたときのにおい
6年生は、理科で実験をしました。
塩酸に金属を入れると溶けるかどうかを調べました。鉄やアルミニウムが溶ける様子を観察しました。においの特徴を捉えることもできました。