芝っ子

　日本ではお馴染みの法被です。
　海外では珍しいので、ジャパニーズ文化です。
　６年生が海外派遣でオーストラリアに行ったとき、現地校の子供たちと交流で使います。
　どのような交流で使われるか楽しみです。

　２年生は、ザリガニを育てていること、また、赤ちゃんが生まれたことをお伝えしましたが、
　夏休みは、希望した子供たちが家庭で育ててくれます。
　赤ちゃんも大きくなりました。
　２学期には、もっと大きくなっていると思います。
　どうぞ、ザリガニをよろしく。

　夏季水泳教室の３回目低学年も多くの子供たちが参加しました。
　低学年は、帰るときに座らせて忘れ物がないか確認した後に下校しました。
　
　夏季水泳教室１日目、無事に終了しました。

　４年生の廊下には、大きな掲示物が貼ってあります。
　これは、夏休みの課題についてです。
　サマースクールや夏季水泳教室に来た子供たちが確認できるように貼り出されています。

　玄関には金魚がいますが、いつもより水槽が増えています。
　これは、教室で飼っている金魚のえさやりをお願いするためです。
　日直の教職員、節電ウィーク中はシルバーさんよろしくお願いします。

　図書館の入口に掲示されています。
　図書館はサマースクールで使用することはありますが、夏休み中は閉館です。
　閉館になるため子供たちは、夏休み前に３冊借りました。
　２学期になったら、いっぱい本を借りてほしいです。

　夏休みには、サマースクール・夏季水泳教室・ポスター教室・シンフォニックの練習があります。
　時間は、学年によって違います。また、サマースクール・ポスター教室・シンフォニックの練習は、毎日あるわけではありません。
　そこで、子供たちが混乱しないように、黒板には予定と時間がわかりやすく書いてあります。
　子供たちは、安心して活動をしています。

　放課→GOからは、中庭を通って来ます。
　いつもは、スペースの余裕はありますが、夏休みには工事の関係で狭くなります。


　中庭には工事の機材であふれます。
　安全を確保するために通路が設けられ、ガードマンが立ってくれています。
　スペースも狭くなりましたが、工事の音も学校中響き渡っています。
　２学期までの辛抱です。

　１年生のサマースクールは、教室ではなく図書館で行われました。
　なぜなら、芝っ子ルームの工事があり音楽室前から立ち入り禁止になっているからです。
　今日は図書館でしたが、人数が多いときはクラスでわかれます。
　その場合は、１組が図書館で２組パソコン室です。
　気を付けてください。

　サマースクール始まりました。
　クラスごとに自分で課題をもって来て行います。
　副校長も補教に行きました。
　サマースクールでは、自分の不得意な所を個人的に教えてもらえる絶好のチャンスです。
　自分と向き合い、成長することができます。

　２回目の中学年の受付を待っている姿です。
　サマースクールを終えてからの夏季水泳教室でした。
　子供たちで長蛇の列になっています。
　全員で、９１名いました。

　１回目の高学年は、被災者宿泊体験があったので６年生はお休みだったため、あまり多くありませんでした。
　来週からは、もっと多くなることが予想されます。

　プールにも更衣室はありますが、全ての学年が使用するわけではありません。
　プールの更衣室は、１回目の高学年と３回目の低学年だけ使用します。


　２回目の中学年の男子は、４年２組を使用します。


　中学年の女子は、３年１組を使用して着替えます。
　着替えが終わった子供から廊下に並んで待ちます。

　プールカードは、学年によって色が違います。
　これは、子供たちがカードを管理しないといけないので分かりやすくするためです。
　このカードがないと参加できません。
　大事な大事なカードです。
　自分のことは自分でできることが増えていくように工夫しています。