芝っ子

　台風は通過しましたが、校庭には水たまりがあり、中休みは外遊びができませんでした。
　校長と副校長が給水しましたが、間に合いませんでした。
　すると、二人の姿を見た子供たちが中休みに給水を手伝ってくれました。
　昼休みは、外遊びができると良いのですが。

　全校朝会で、看護当番が話したように、今週のめあては、「思いやりをもって行動しよう」です。
　２週連続のめあてです。
　子供たちは、自分のことだと自覚して取り組んでほしいです。

　校長講話の後は、看護当番からの話がありました。
　思いやりをもって行動するためにはどうしたらよいのでしょう？と最初に問いかけがありました。
　自分のことではなく、相手や周りの人を思って行動することだと改めて確認しました。

　今日は、「たとえ水を差されても」という話でした。
　水を差すとは、あまり良い言葉で使われませんが、何かあっても、そのときにがっかりしても、またがんばるという気持ちを大切にしてほしいと訴えました。

　今日は、先週から台風が接近するため通常通り登校ができるか心配していましたが、大きな影響はなく、時間通りの１日が始まりました。
　教職員が、登校の様子を見守り、安全を確認しました。

　今日は雨が降っていたので、連合運動会の練習は、体育館でソフトボール投げの練習をしました。
　芝小学校では、プロの方をお招きして、投げ方教室をしています。
　フォームを見て効果が表れていることが、一目でわかりました。

　今日は、５時間目が終了した後は、２年生から６年生の希望者が漢字検定を受けました。
　チャンスは、1年間で２回あります。
　１つでも上の級を目指して勉強して、今日を迎えました。
　受ける前には、「自信がある」と言う声を聞くことができました。

　今日の給食は、カルシウムデーでした。
　メインは、めひかりのから揚げでした。


　高温で揚げためひかりは、骨までまるごと食べられました。
　子供たちは、よく噛んで、「今日は、カルシウムデー」と口ずさみながら、おいしくいただきました。

　６年生は、宿泊学習に向けてグループに分かれて活動をしています。
　宿泊学習は、１０月３０日（月）から３泊4日箱根に行きます。
　宿泊学習では、今まで学習してきたことの中間発表会があります。
　今日は、発表することを模造紙にまとめています。
　グループは、箱根に関する「歴史・芸術・交通・伝統・自然」に分かれました。
　各グループごと、意見を出し合い進めました。

　２年生の廊下には、図工の授業で作成した作品が掲示されています。

　はさみを使って、作品を作りました。
　紙を切るだけですが、細かい所を切るのは技術が要ります。
　苦労して作り上げました。

　理科室の黒板は、とてもきれいです。
　毎日この状態で、板書がとても見やすいです。
　もちろん、子供たちも掃除をしますが、なかなかここまではきれいになりません。
　仕上げはいつも博士がしています。
　博士曰く、「時間をかけて根気強くするだけです。」
　子供たちに背中を見せて、教えています。
　さすがです。

　１年生は、算数で５０マス計算に取り組んでいます。
　４分間集中して足し算をします。
　速く、確実に計算ができるようになるためのトレーニングです。
　計算だけではなく、頭の回転もよくなります。

　今日も雨が降っています。
　雨のときの必需品は傘です。
　クラスごとに傘置き場があります。
　自分のクラスの場所に１つにまとめてきれいに整えて置きます。
　限られたスペースの中、みんなのことを思い傘を立てています。

　全ての学年、１週間の中に１時間図書の時間があります。
　子供たちが、一番楽しみにしている時間の一つです。
　人気のコーナーでは、我先にと人だかりになります。
　読みたい本が見つかったときの子供の目の輝きは、宝石よりもキラキラしていました。

　４年生は、理科の授業で「水と空気」について学習しました。
　今日は、水に空気を入れるとどうなるか実験しました。
　空気で押された水は、外に出て行きました。
　自分で調べて実感する。
　子供たちの記憶に残る授業になりました。