５年生の廊下には、家庭科で作ったアクリルたわしが展示してあります。　

　アクリルたわしは、毛糸特有の細い繊維が、汚れを取り込んで落としてくれるので、洗剤いらずのため、エコたわしとも呼ばれています。

　６年生の廊下にはドリームマップが掲示されています。　　　

　両刃のこぎりの刃のひとつは木目を横切って挽く横挽き（横目）用、もうひとつは木目と平行して挽く縦挽き（縦目）用になっていそうです。
　その特徴を生かしてのこぎりで板を切るようにがんばりました。

　テストが終わった子供が何をすればよいか迷わないように、黒板には分かりやすく番号を付けてやることが書かれています。

　３月に入りました。
　今年度も後１か月となり、どの学年も学力が定着しているか確認するためにテストをしています。

　６年生を囲んで、楽しい会食がはじまりました。
　６年生との思い出話で盛り上がりました。

　今日は、６年生との送別給食がありました。
　給食当番は、５年生が務めました。
　給食着が全員分ないので、エプロンと三角巾を持って来ました。

　みんなに見送られながら、卒業生は体育館を後にしました。
　また、１つ行事が終わり、卒業への日が近付いてきます。

　５年生代表から感謝の気持ちが語られました。

　全員で合唱をしました。
　司会からもありましたが、全員が一緒に合唱できるのは、今日が最後になりました。

　校長から、６年生を送る会の感想と卒業生へのエールが送られました。

　６年生から、お礼の挨拶がありました。
　目標を持つこと、みんなと協力してほしいとありました。

　６年生からは、歌と演奏でお返しがありました。
　さすが６年生素晴らしかったです。

　伝統の証、校旗が６年生から５年生の運営委員会に渡されました。
　しっかりと受け継いでいくと感じました。

　５年生は、６年生クイズをしました。
　６年生に予め取っていたアンケートから出題されました。