【ICT× 複線型授業 『 MINATO スタイル 』】

現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。

この度教育委員会は、充実した ICT 環境を用いて複線型授業を推進する

『 MINATOスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。

https://youtu.be/l57StUjd7SM

芝小学校 学習ボランティア募集】

水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける

「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、

以下の案内に従って御登録してください。

たくさんの方の御登録をお待ちしております。

芝小学校地域ボランティア登録手順書_日本語.pdf
芝小学校地域ボランティア登録手順書_日本語.pdfの1ページ目のサムネイル 芝小学校地域ボランティア登録手順書_日本語.pdfの2ページ目のサムネイル

【東京都教育委員会 資料】

   東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、

  お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して

  います。ぜひ御活用ください。

   「お子さんと学習の進め方について話してみませんか?」

02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdfの1ページ目のサムネイル

きみの好き!応援サイト「たのしくまなび隊」

04_【児童保護者向けPR資料】たのしくまなび隊.pdf
04_【児童保護者向けPR資料】たのしくまなび隊.pdfの1ページ目のサムネイル

   

令和6年度 体罰防止スローガンを作成しました。

令和6年度港区立芝小学校服務事故防止ポスター.pdf
令和6年度港区立芝小学校服務事故防止ポスター.pdfの1ページ目のサムネイル



芝小学校Twitter

@shibaeschool
港区教育委員会学校教育部では、Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
↓↓↓

【港区教育委員会からのお知らせ】

MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました!

緊急情報



iPadの不具合や接続不良について

iPadトラブルシューティング.pdf アプリのデータクリア方法.pdf

iPadの画面が緑色(MobiConnectが勝手に起動し、フリーズした状態)になって操作できなくなる不具合が発生しています。この不具合は充電が20%以下になると起こりやすくなっています。不具合が発生した場合は、iPadを十分に充電していただいてから再起動することで改善される場合があります。十分に充電してから再起動しても改善が見られない場合は、お手数ですが学校にiPadを持参していただいての対応となります。御迷惑をお掛けして申し訳ございませんが、御理解と御協力のほど、よろしくお願いいたします。

お知らせ

松屋銀座店  標準服価格改定のお知らせ【9月27日】

2024年 芝小学校様価格改定ご案内 .pdf
2024年 芝小学校様価格改定ご案内  .pdfの1ページ目のサムネイル

屋銀座店 販売終了商品のお知らせ【9月5日】

芝小学校 2024年9月販売終了商品に関して.pdf
芝小学校 2024年9月販売終了商品に関して.pdfの1ページ目のサムネイル

松屋銀座店 学生服売場移転について【令和6年8月17日より】

本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。

お知らせを御覧ください。

売場移設案内 港区立芝小学校保護者様.pdf
売場移設案内 港区立芝小学校保護者様.pdfの1ページ目のサムネイル

「港区歌」を掲載します。

港区歌(PDF).pdf
港区歌(PDF).pdfの1ページ目のサムネイル

港区歌_楽譜.pdf
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港区歌(音源).mp3

児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口

「児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口」リンク

学校支援地域本部

 


新着情報

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芝っ子

3年生 水生生物調査

2020年7月9日 20時56分

本校のプールで水生生物調査のためにヤゴを捕まえました。お天気にも恵まれ、初めての体験に子供たちは興味津々でした。


3年生 自転車教室

2020年7月9日 20時40分

実際に警察の方から自転車に乗るときに気を付けることについて学びました。子供たちは改めて交通安全を守る大切さを実感しました。


図工 初めてのかなづち

2020年7月9日 19時42分
3年生

図工では初めての木工作を行いました。かなづちの使い方を教えてもらって、さっそく元気なトントントンの音を響かせて作品作りを行いました。


音楽「クラッピングファンタジー」

2020年7月9日 19時17分
4年生

「曲が完成したので、聴きに来てください!」という声に誘われ、音楽室に行ってみました。曲は「クラッピングファンタジー 第7番 楽しいマーチ」です。リズムに合わせて手拍子をしたり体の向きを変えたりする子供たちは、ノリノリでとても楽しそうでした。

6年生 社会科 よりよい公園を考える

2020年7月9日 15時49分

今日は、これまでに勉強したことを生かして班で「よりよい公園づくり」について考えました。
各班で子供、成人、お年寄り、外国から来た人、障害のある人の立場になって、「すべての区民にとってよい公園」はどのような公園かを話し合いました。



その後に各班で話し合った内容を代表者が発表しました。
各班がとてもよく考えられていて素晴らしかったです。




6年生 自主学習ノート

2020年7月6日 16時10分

自主学習も3週目に入りました。子供たちがどんなことをノートにまとめてくるのか、実は楽しみな担任2人です。今週はものづくりにスポットを当てて紹介します。

子供が作ったカルボナーラの写真です。丁寧にレシピまで添えてくれていました。おいしそうですね!


こちらは3週間かけて作った手作りおみくじ。完成した時の「達成感」は格別だったそうです。


朝顔の花の塗り絵を丁寧に塗っていました。グラデーションを考えながら塗るあたり、さすが6年生です!

今週はどんな自主学習に取り組むのか、楽しみにしています!

5年生 音楽・体育の授業

2020年7月3日 17時14分

5年1組は音楽の授業でリコーダーの練習をしました。曲は「星笛」です。


久しぶりのリコーダー演奏でしたが、音楽専科のピアノに合わせて素敵な音色を響かせていました。

5年2組は体育です。長縄で3分間に何回跳べるか、記録に挑戦しました。


今日は204回跳び、記録更新です!

委員会活動が始まりました

2020年7月3日 16時45分
6年生

今日から委員会活動が始まりました。
これから5・6年生が学校の顔として活躍してくれます。

今日は役職を決めたり、どんな活動をしていくのかを考えたりしました。
とても多くの子が委員長や副委員長に立候補したと聞いています。
委員長や副委員長になれなかった人も含めて、自ら進んでリーダーシップを発揮しようとする姿勢を嬉しく思います。
大変なこともあるでしょうが、みんなで協力して頑張っていってほしいです。

7月避難訓練

2020年7月3日 11時23分

今日は月に1度の避難訓練を実施しました。
1年生は初めて校庭に避難する練習をしました。
ヘルメットの組み立ても自分でできるようになってきました。






副校長先生から火災の際には火だけでなく煙にも注意が必要というお話をしていだだきました。


校長先生から担任の先生の指示をよく聞いて素早く行動することが大切という話をしていただきました。

6年生 算数の授業

2020年7月1日 09時34分

6年生は算数で「分数の割り算」を勉強しています。
今日は5分の2÷4分の3の解き方を考えました。



友達の意見を聞いて、「すごい!!」や「おー」という声が上がることがあります。
ただ公式を覚えるだけでなく、これまでの学習を生かして様々な角度から解き方を考えていくことや友達から学ぶ喜びを感じてほしいと思っています。

6年生書写の授業

2020年6月30日 17時06分
6年生

今日の1.2時間目は書写の授業でした。字のバランスに気を付けながら「湖」という字を書きました。明日、教室に掲示する予定です。保護者会の時に御覧下さい。



6時間目は机・椅子を移動した後、1か月お世話になったプレイルームの掃除をしました。明日からは6年2組教室での生活が始まります。楽しみです!

動物の動きを真似てみよう

2020年6月30日 16時14分


2年生の体育の様子です。
自分たちで考えた動物の動きを表現しています。
色々な動物が登場してとっても面白かったです。




あさがおの観察日記

2020年6月30日 16時09分


1年生は生活科であさがおを育てています。
成長の様子を書いた日記が教室に掲示されています。
土のにおいや触った感じなど丁寧に観察したことを上手に書けています。


6年生の教室に戻ります

2020年6月30日 16時03分


6年生は6月の間、教室よりも広いワールドルームと放課GOのプレイルームを使用して授業を行ってきました。
明日からは6年生の教室に戻っての授業になります。1階から1組は2階、2組は3階まで自分たちの机や教材を運びました。




2年生の道徳の様子

2020年6月26日 14時11分


2年生の道徳の様子です。
「たびにでて」というお話を読んで、挨拶について考えました。
「挨拶は相手も自分も元気になる」、
「挨拶をするときは心を込めてする」、
「相手の顔をみて笑顔で挨拶をする」
などなど、挨拶の大切さや、気持ちの良い挨拶について児童からは黒板に書ききれないほど素敵な意見がたくさんでました。