2026/07/13
【１０月１日より】標準服取扱店の変更について
今まで本校の標準服を取り扱っていました松屋の販売が９月３０日をもって終了となります。
１０月１日から「フヂイテーラー」が本校の標準服を販売します。
【重要】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧
大雨等の発生等に伴う判断で変更がありますので、
新たな対応一覧表を掲示します。ご確認お願いいたします。
02_令和８年６月改訂【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧kuro.pdf
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか？】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ＩＣＴ× 複線型授業 『 ＭＩＮＡＴＯ スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ＩＣＴ 環境を用いて複線型授業を推進する
『 ＭＩＮＡＴＯスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか？」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか？（東京都教育委員会）.pdf
きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」
令和６年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
＠shibaeschool
【港区教育委員会からのお知らせ】
MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました！
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年９月１日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和６年８月１７日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
2026/07/06
2026/06/29
2026/06/24
2026/06/18
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芝っ子
図工4年「ひみつのすみか」
木材を組み合わせて「ひみつのすみか」をつくります。
何が住んでいるのかな、どんなおうちかな、つくりながら考えていきます。
１ｍの垂木をのこぎりで切りました。
図工では様々な材料や用具を使います。安全に使うことでできることが増えますね。
どんな作品になるか楽しみです。
２年生 消防写生会表彰
今週の月曜日の全校朝会で、1学期に描いた「はたらく消防の写生会」で優秀賞・入選した2年生児童が表彰されました。全校の生徒からも大きな拍手をもらいました。
１年生 ２学期初めの給食
９月２日（金）、２学期の給食が始まりました。今日のメニューは「チキンカレー、キャベツとコーンのサラダ、デラウェア、牛乳」でした。今学期も感染症対策のため黙食です。栄養士さんが給食の様子を見に来られたので、「美味しいです！」の合図に、大きな〇を作りました。
5年生 夏季学園 出発式
本日より、5年生の夏季学園が始まります。
昨日までの雨も上がり、穏やかな気候の中スタートしました。
体育館で出発式を行い、バスに乗り込みました。
たくさんの保護者の方の見送りもあり、笑顔で出発していきました。
一泊二日、安全に、楽しく過ごせるように祈っています。
夏季学園中の詳細は、Twitterで随時更新する予定ですので、芝小学校Twitterをご覧ください。
図工6年「コマ撮りアニメ 15秒のストーリー」
コマ撮りアニメをつくりました。99コマで15秒のストーリーです。
筆箱や、筆箱の中のものを使い、現実では動かないものが動くようなコマ撮りアニメーションをつくりました。
図工4年「すごい組体操」
すごい組体操をつくりましょう。
画用紙で人型をつくります。その人たちが、「すごい」組体操をします。
実際にはありえない、非現実的な組体操です。
画用紙の人間だからできる組み合わせの面白さを考えます。
実は、立体に立つようにつくるのは、とても難しいです。
体を曲げたり、足を交差させたりすること、他の人と組み合わせることで丈夫になります。
最後に技の名前を付けました。
１年生「国語科 すきなもの、なあに」
７月１１日（月）、国語の時間に、好きなものについてペアでインタビューをし合う活動を行いました。「どうして好きなの？」と理由を聞いてみると、予想とは違った答えが返ってくることもあり、「だから好きなんだね」と楽しく話し合うことができました。
図工3年「さるくんのジャングルジム」
さるくんです。
さるくんが楽しく遊ぶ場所をつくりましょう。
細長い厚紙を使います。
バランスを考えないと立ちません。
ホチキスやのり、テープをどのように使うのかも考えました。
さるくんが楽しくなるような場所づくりや飾りを工夫しました。
１年生「なつをたのしもう」
７月５日、ペットボトル、マヨネーズやケチャップ、シャンプーの空き容器などを使って、水遊びをしました。「友達と水をかけ合おう」「見て見て、こんなに上まで飛んだよ」と大はしゃぎ。みんなびしょ濡れになって少し涼しくなりました。
子どもまつり
今日は、３～６年生による子どもまつりが行われました。
コロナ禍のため、昨年度は開催できなかったのですが、今年度は規模を縮小して開催しました。
１，２時間目に３，５年生が行い、３，４時間目に４，６年生が行いました。
各学級がどんなお店を出すか、どんな準備が必要か学級会で話し合い、今日まで準備してきました。
お店番をすることも、お店を回ることも楽しい子どもまつり。異学年交流の機会でもあります。
今後、全校でできるのを楽しみに来年度につなげていきたいと思います。
図工4年「ルソージャングルアニマル」
なぜか、すごく楽しみにしている人が多かったニス。
作品の表面にニスを塗りました。
強く丈夫にするため。また、美しくするために塗ります。
図工5年「糸のこぎりアート」
電動糸のこぎりを使って、板を切り、その形を組み合わせて作品をつくっています。
形や色の組み合わせから、表したいことを見つけます。
どんどん糸のこぎりの技能が上がり、驚くような複雑な形を切ることができるようになりました。
あさがお（１年生）
１年生は「蔓がこんなに伸びた！」「隣の支柱にからまっちゃった！」などと言いながら、毎日、朝顔の水やりをしています。今週は、次々と花が咲き始めました。来週は、朝顔の花を使って、色水遊びをする予定です。
図工3年「海の主との対決」
印刷をした海の主。
では、海の主を捕まえるには、どうしたらよいでしょう。
釣る？網？手づかみ？
どのようにな対決を行うかを想像して描きました。
図工6年「転がるビー玉」
6年生がつくったビー玉のコースをつかって、1，2年生と交流をしました。
誰が転がしても安定して転がる楽しいコースがたくさんできました。
それぞれが、道をたくさんつくったり、転がる道で運試しができるようにしたり、工夫をしていました。
1，2年生との交流は、はじめはぎこちなかったですが、だんだん慣れて、声をかけて遊んでいました。
喜んでくれてうれしかったです。