【10月1日より】標準服取扱店の変更について
今まで本校の標準服を取り扱っていました松屋の販売が9月30日をもって終了となります。
10月1日から「フヂイテーラー」が本校の標準服を販売します。
【重要】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧
大雨等の発生等に伴う判断で変更がありますので、
新たな対応一覧表を掲示します。ご確認お願いいたします。
02_令和8年6月改訂【別紙1】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧kuro.pdf
【お子さんと学習の進め方について話してみませんか?】
お子さんの学習を家庭で支援する取組例について、
東京都教育委員会が作成したリーフレットです。ぜひご覧ください。
【ICT× 複線型授業 『 MINATO スタイル 』】
現在港区立小中学校では、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させるため、タブレット端末を活用した「複線型授業」の推進に取り組んでいます。
この度教育委員会は、充実した ICT 環境を用いて複線型授業を推進する
『 MINATOスタイル』の動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。
【芝小学校 学習ボランティア募集】
水泳授業や家庭科の実習などのお手伝いをしていただける
「学習ボランティア」を募集しています。ご興味のある方は、
以下の案内に従って御登録してください。
たくさんの方の御登録をお待ちしております。
東京都で実施しました「学びに向かう力等に関する意識調査」の結果に基づき、
お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介して
います。ぜひ御活用ください。
「お子さんと学習の進め方について話してみませんか?」
02_【保護者配布】R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
きみの好き!応援サイト「たのしくまなび隊」
令和6年度 体罰防止スローガンを作成しました。
芝小学校Twitter
@shibaeschool
緊急情報
お知らせ
松屋銀座 学生服売場 営業日 ・営業時間 変更のお知らせ【令和7年9月1日より】
松屋銀座 学生服売場 営業日・営業時間 変更のお知らせ.pdf
松屋銀座店 学生服売場移転について【令和6年8月17日より】
本校の標準服を販売している松屋銀座店の学生服売場が移転します。
お知らせを御覧ください。
「港区歌」を掲載します。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
学校支援地域本部
新着情報
芝っ子
茶屋到着
茶屋に到着しました。
ここでは、みんなが楽しみにしている団子を食べました。
ハイキング出発
バーベキューの後は、ハイキングに出かけました。
東京都違い空気がとてもおいしかったです。
バーベキュー
6年生の一行は、芦ノ湖キャンプ場でバーベキューをしました。
火おこし担当、焼き担当、テーブル担当と役割分担をしっかりしてみんなで楽しみました。
シャボン玉遊び
1年生は、生活科の授業でシャボン玉遊びをしました。
大きいシャボン玉やたくさんのシャボン玉ができました。
今週のめあて
全校朝会で、週番より今週のめあての発表がありました。
今週のめあては「時刻を守って行動しよう」です。
今日から移動教室
6年生は、今日から移動教室に行きます。
3泊4日、今週1週間の予定です。
多くの学びと経験をしてくれると思います。
ポケットの会
今日は、ポケットの会による読み聞かせがありました。
多くのボランティアの方が全クラスで読み聞かせをしてくれました。
今週のめあて
次に、今週のめあての発表が週番からありました。
今週のめあては「時間を守って行動しよう」です。
全校朝会がありました
はじめに、校長より北海道と西日本の災害のことについて話がありました。
楽しかった夏季学園
5年生の廊下には、夏季学園のときの写真が貼り出されています。
楽しかった夏季学園の様子がうかがえて、幸せな気分になりました。
習字(おれ編)
3年生は、習字の授業がありました。
今日の題材は「日」おれの練習をしました。
右から線を書いて筆をあげずに下に折れて一気に書き上げます。
とても難しかったです。
総合的な学習の時間に必要なこと
総合的な学習の時間に必要なことは、「いつもアンテナをはって、社会で話題になっていることをキャッチすること」「子供たちの○○したいを予想して準備をしたり、一緒に考えたりすること」が大事だとありました。
OJT研修会がありました
今回は、総合的な学習の時間の実践例を交えながら、岩田主任教諭が行いました。
いつもは、家庭科室で行いますが、今回はテレビを移動させて職員室で行いました。
全校朝会
月曜日は、全校朝会から1日がはじまります。
校長の話の後は、週番の高橋教諭の話がありました。
引き渡し訓練反省
引き渡し訓練が終了した後は、職員室に全員集合して反省会を行いました。
よかった点、改善する点を挙げて来年度どうするか話し合いました。