今日はタブレットの活用方法やタイピング練習・Excelの使い方等について勉強をしました。
初めての操作に戸惑う姿も見られましたが、できた子がまだできていない友達に積極的に教えてあげることでみんながスキルを高めることができました。

今日の図画工作科では、粘土で「ごちそう」を作りました。
ステーキ、お寿司、パンケーキなど、たくさんのごちそうができました。
みんなで鑑賞をして、良いと思った作品を発表し合いました。

芝小学校では、主体的に学習に取り組む児童の育成を目指して、校内研究を行っています。
今日は5年1組で社会科の研究授業を行いました。
児童は資料などを見ながら沖縄の暮らしの工夫について考えていました。
積極的に発言し、今後の調べ学習の見通しを持つことができました。

６月２２日に３年生は自転車教室を行いました。三田警察署の方々から安全な自転車の乗り方について教えていただき、実践しました。「右・左・右・後ろ」を確認して安全に自転車を運転していました。自転車を貸し出ししてくださった皆様ありがとうございました。

６月１８日、１９日は学校公開でした。
この時間は、１組は音楽、２組は生活科、３組は算数の授業でした。
手を挙げるたびに保護者の方をチラチラ見ている様子は、微笑ましく思えました。
御参観ありがとうございました。
次回の学校公開では、さらに成長した姿を見ていただきたいと思います。

昨日は年に一度の花育を体験しました。
オアシスに花を丁寧にさして素敵な作品が完成しました。
玄関に飾られていますのでぜひご覧ください。

６月１６日（水）、１年生の一斉体力テストです。
この日は、「上体起こし、立ち幅跳び、長座体前屈、反復横跳び」の４種類のテストを行いました。
担当の先生にテストの方法を聞いたり、記録をとってもらったりしています。
敏捷性や柔軟性など、自分自身の運動能力を知って今後の体力作りに生かしてほしいと思います。

４年生「電流の働き」では、電気の流れ方や大きさを話し合って予想したり実験したりして調べました。また、実際にモーターカーやプロペラカーなどを走らせて電流の大きさを調べました。検流計を使って電流の流れ方や大きさについて学びました。

理科「ヘチマときゅうりの観察」で栽培していたきゅうりを収穫しました。学校の調理師の方々に調理していただいて昨日の給食にだしていただきました。子供たちは自分たちで植えたきゅうりをおいしそうに食べていました。

4年生は「虫」という字を書きました。
一見簡単に見える字ですが実は難しく、特に5画目は右上に斜めに書くことや少しずつ細くなっていくこと等、意識しなければならないことがたくさんあります。
子供たちは、手本に気を付けることを書き込みながら一画一画ずつ丁寧に書きました。

本日は芝消防署芝浦出張所の方々をお招きして教員の救急救命法研修を行いました。
来週から水泳指導が始まります。
万が一のことがあった時にも迅速かつ正確に対応ができるようにしていきたいです。

今日は教育実習生が最後の日でした。
サプライズでお手紙を書いたりお別れ会を企画して感謝の気持ちを伝えることができ、素敵なお別れになりました。
素敵な先生になってください。

６月１日（火）、今朝は保護者ボランティア「ポケットの会」による読み聞かせがありました。
１年生は「ポケットの会って何だろう？」とざわざわしていましたが、読み聞かせが始まると、「はかせのふしぎなプール」「たなのうえひこうじょう」「もしかして‥」などの楽しいお話にすっかり引き込まれていました。
次回の読み聞かせも楽しみです。

芝小学校では先日iPadが届きました。授業等で活用ができるように放課後に教員研修を行いました。色々な使い方が出来そうです。
来週以降に徐々に授業で使用していく予定です。

社会科の学習の一環で水道キャラバンがありました。
これまでに水源林、ダム、せき、浄水場などについて勉強してきましたが、水道キャラバンの方々に映像や実験を基に詳しく教えていただくことで理解を深めることが出来ました。