芝っ子

　日本では、カウントをするときは、「正」の字でしますが、欧米では、上の写真のように書きます。
　５個をひとまとまりにするのは一緒ですが、形が全然違います。
　様々な場面で、文化の違いを知ることができます。

　４年生は、国際科の授業の中で、ランダムに並んだローマ字の中から単語を探しました。
　プリントの下に、お題の単語が書いてあり、その言葉を探しました。
　たくさんのローマ字の中から探すのは、とても大変でした。

　今日もとても寒いです。
　しかし、子供たちは、元気に校庭で体育をしています。
　芝小学校では、インフルエンザでお休みをしている子供は、ほとんどいません。

　芝小学校では、朝の会や帰りの期のときにスピーチをしています。
　学年に応じて１分間だったり一言だったりします。
　３年生は、朝の会のときに一言スピーチをしています。

　今日は、２学期の教材費を業者に一斉に支払いをしました。
　教材費は、今年から振り込みになっているため、副校長が銀行に現金を降ろしに行き、学年に配付しました。
　２学期も滞りなく支払いを済ますことができました。

　１２月２２日（金）の給食を変更します。
　ブロッコリーのサラダが「キャベツのサラダ」に変更します。
　野菜高騰のための変更です。

　午前中は、国会議事堂や官庁周辺を散策していた６年生ですが、１１時半には学校に戻って来ました。
　給食からは通常通りに学校で過ごしています。

　国会議事堂の周りを散策しました。
　きれいに３列に並んで、左側に寄り、一般の方に迷惑をかけないように歩きました。

　学校を出発してから１時間も経っていませんが、国会議事堂に到着しました。
　国会議事堂の中は撮影禁止、私語厳禁です。

　読み聞かせをしてもらうときは、全部の机を後ろに下げて前に集まって聞いたり、コの字型にして聞いたり様々です。
　場の雰囲気や発達段階に応じて形態を変えています。

　今日の朝学習は、ポケットの会による読み聞かせでした。
　１２月でクリスマスが近いのでテーマは「クリスマス」でした。

　子供たちは、心躍らせ、国会に向かいました。

　日本の政治にふれることを楽しみに出発式を終えました。

　国会の中は、撮影禁止のため頼りになるのが記録です。
　子供たちは、探検ボードを持って、記録をします。

　すぐ近くに国会や官庁はあります。