芝っ子

研究授業

2年生


　今日は、２年生の研究授業がありました。
　３人グループになり大好きなものを伝え合い、教え合いをしました。
　話すときは、順序を考えて、丁度良い大きさの声で、丁寧な言葉遣いを意識しました。
　聞くときは、話に合った質問を心がけました。質問するときは、丁度良い大きさの声で、丁寧な言葉遣いを意識しました。
　評価をするときは、話し手と聞き手の良い所はどこかを見つけました。
　多くの教職員に見守られながら、子供たちは緊張しながらも積極的に活動していました。