芝っ子

４月７日（月）、うららかな春の日、６５名の１年生が芝小学校に入学しました。この１週間、毎朝、６年生が一生懸命お世話をしてくれています。元気いっぱい、キラキラ輝く子どもたち。来週からは学校を探検したり、校庭で遊んだりする予定です。楽しみにしていてください。

　学年がスタートして2日目となりました。

　今日は学年集会を開き、２年生の学年目標を伝えたり、

　各クラス担任からの自己紹介をしたりしました。

　その後は、じゃんけん列車、なかまづくりゲーム、フラフープくぐりの3種類の

　ゲームをしてみんなで楽しみました。

　友達と声を掛け合う姿や応援する姿がたくさん見られて

　とても良い学年のスタートを切ることができました。

今年度最後の保健委員会では、１年間の振り返りをし、３月３日耳の日に関することなどを知らせるポスターを作成しました。

１年間、水飲み場の接見を毎週補充してくれたり、保健室前のポスターを作成したり、ハンカチ週間にチェックを行ったりと、様々な活躍をしてくれました。

今年度最後の鉄道クラブでは、オリジナルの鉄道カードを作り、みんなで交換し合いました。駅メロディを鍵盤ハーモニカで演奏したり、鉄道クイズをしたり、路線すごろくをしたり、充実した活動を楽しむことのできた１年間でした！

３月３日（月）、６年生送る会が行われました。

これまで最高学年として芝小学校を引っ張ってくれた６年生に、感謝の気持ちを伝えるため

各学年で歌やダンス・合奏・クイズなどを考え、発表しました。

６年生からも合奏の発表があり、１～５年生は改めて６年生のすごさを感じている様子でした。

６年生から５年生へと芝小の校旗が渡されました。

５年生は、「これからは自分たちがリーダーとしてよりよい芝小をつくっていく」という思いで

校旗を受け取りました。

付属している説明書を読みながら、あかりとじしゃくを使ったおもちゃを作ってみました。

柔らかい跳び箱や簡単な場で台上前転を行いました。両足を揃えて力強く踏み切ること、背中を丸めて後頭部を付けて回ることを意識しながら練習しています。

六年生を送る会の準備で、花のアーチ作りをしました。「ありがとう」の感謝の気持ちを込めて丁寧に作成しています。

リコーダーの学習では、息継ぎの場所を意識しながら「まどべのおはなし」を吹きました。しっかりと息を吸わないと息切れしてしまうので難しいです。

タグラグビーの学習に入りました。タグを取られないように走る、ボールを前にパスしてはいけない、などの簡単なルールで試合をしています。

１２月１８日（火）、生活科で芝公園に出かけました。北風の吹く中で、楽しく「冬さがし」をすることができました。梅園の紅梅、白梅、木の芽、カマキリの卵、おもしろい飛び方をする種子など、たくさんの発見がありました。

「同じ体積でも、ものの種類がちがうと、重さはちがうのだろうか」という学習問題の元、同じ体積のゴム、鉄、プラスチック、アルミニウム、木、の５つの重さを量りました。

自分のお気に入りの場所について友達に伝える学習をしています。分かりやすく伝えるポイントとして、声の大きさや強弱、話す速さ、間の取り方などに気を付けて練習しました。

跳び箱の学習に入りました。色々な場で跳んだり回ったりする体験をすることで恐怖感を取り除き、開脚跳びや台上前転をマスターして欲しいです。

１月１５日（土）、１年生は、生活科で凧をつくって校庭で凧揚げをしました。うららかな晴天の下、風も適度に吹いて、子どもたちは「あがった、あがった」と大喜びでした。学校公開で参観してくださった保護者の方たちも「いいぞ、すごい」と励ましてくださって、楽しい凧揚げになりました。